ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών: Η απόφαση του Δικαστηρίου της Ε.Ε. ακαταμάχητο όπλο για μονιμοποίηση

dhki logo png
Η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ) με ανακοίνωσή της αναφέρει ότι «θεωρεί ότι η απόφαση του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η οποία καλεί την Ιταλική Κυβέρνηση να μονιμοποιήσει τους μη μόνιμους εκπαιδευτικούς που διαθέτουν ήδη τρίχρονη επαγγελματική πείρα, αποτελεί ένα ισχυρότατο όπλο για κατοχύρωση των μη μόνιμων συναδέλφων μας που απασχολούνται στο Δημόσιο Σχολείο (ή και απασχολούνταν) και την οριστική, πλέον, απαλλαγή τους από τον βραχνά της επαγγελματικής αβεβαιότητας και τα παιχνίδια που κάποιοι θέλουν να παίξουν σε βάρος τους».
Συνεχίζοντας η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών «καλεί τον Υπουργό Παιδείας να λάβει σοβαρά υπόψη την απόφαση του Δικαστηρίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η οποία είναι υπεράνω οποιασδήποτε κρατικής γνωμάτευσης και να προχωρήσει αμέσως σε πρώτη φάση στη μονιμοποίηση των συναδέλφων που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το ΠΠΚ και που πληρούν την προϋπόθεση των 30 μηνών συνολικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας με βάση την πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας για επαγγελματική κατοχύρωση των συναδέλφων αυτών».
Καταλήγοντας σημειώνει:
«Η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών δικαιώνεται πλήρως στις θέσεις της και στην επιμονή της ότι η ΟΕΛΜΕΚ δεν πρέπει να εμπλακεί σε κανένα διάλογο με το ΥΠΠ, για  νέο σύστημα διορισμών, προτού κατοχυρωθούν οι μη μόνιμοι συνάδελφοι καθηγητές. Καλούμε για μία ακόμη φορά τη σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ (Αλλαγή-Ν. Κίνηση) να  υιοθετήσει τη θέση της ΔΗ.ΚΙ. και να μην εμπλακεί σε συζητήσεις(όπως πλειοψηφικά έχουν αποφασίσει οι δύο Κινήσεις)  με το ΥΠΠ που θα οδηγήσουν  σε περιπέτειες , ιδίως μετά και τις νέες εξελίξεις, αλλά να σεβαστεί την απόφαση της ΠΣΓΑ ημερ.12/12/2013 , σχετικά με το θέμα αυτό.
Πληροφοριακά αναφέρουμε ότι το Δικαστήριο  της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι το ανώτατο δικαιοδοτικό όργανο της δικαστικής εξουσίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Σ’ αυτό συμμετέχει ένας δικαστής ανά κράτος μέλος και έχει ως γενική αποστολή την ομοιόμορφη τήρηση του Ευρωπαϊκού Δικαίου. Τα κράτη μέλη έχουν την υποχρέωση να συμμορφώνονται με τις αποφάσεις του Δικαστηρίου».

 

Ανακαίνιση διαμερισμάτων ΟΕΛΜΕΚ στη Πάφο

dhki logo png
Θέμα: Ανακαίνιση διαμερισμάτων ΟΕΛΜΕΚ στη Πάφο
Η ΔΗ.ΚΙ θεωρεί ότι, λόγω της σημερινής οικονομικής κατάστασης που διανύουμε στην Κύπρο, πρέπει να επανεκτιμήσουμε και να ακυρώσουμε την προηγούμενη απόφαση της ΟΕΛΜΕΚ για έγκριση κονδυλίου μέχρι και €300.000 για ανακαίνιση των διαμερισμάτων στην Πάφο, και να παρθεί καινούργια απόφαση για μερική ανακαίνιση υπό τις πιο κάτω προϋποθέσεις:
  1. Σύσταση επιτροπής, η οποία μεταξύ άλλων καθηκόντων να είναι υπεύθυνη να αξιολογήσει τυχόν ανάγκης επισκευής και γενικά συντήρησης των διαμερισμάτων.
  1. Να ετοιμαστεί πλάνο (από την επιτροπή) με εισηγήσεις και τρόπους προώθησης των διαμερισμάτων της Πάφου, με σκοπό την κερδοφορία της συγκεκριμένης επένδυσης.
  1. Εντοπισμός και λεπτομερής καταγραφή (από την επιτροπή) όλων των όσων χρήζουν επισκευής ή συντήρησης και στη συνέχεια να εγκριθούν από το ΚΔΣ ΟΕΛΜΕΚ.
  1. Προκήρυξη προσφορών για την ανακαίνιση, και στη συνέχεια η έγκριση των προσφορών από ΚΔΣ ΟΕΛΜΕΚ.

Θέση της ΔΗ.ΚΙ στο Κ.Δ.Σ ΟΕΛΜΕΚ 30/10/14

Πρόταση του Υπ. Παιδείας για το Διορισμό Αντικαταστατών Εκπαιδευτικών

υπουργειο παιδεια
Σε σχέση με το πιο πάνω θέμα και σε συνέχεια της συνάντησης που είχε ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Κώστας Καδής με τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις στις 17/11/2014, έχοντας λάβει υπόψη τις θέσεις που είχαν διατυπωθεί στην αρχική συνάντηση όλων των εμπλεκομένων με το Γενικό Ελεγκτή και την Επίτροπο Διοίκησης και την ευρύτερη προσπάθεια για εξορθολογισμό των δαπανών, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, έχει καταλήξει στην ακόλουθη διευθέτηση ως προς το θέμα διορισμού αντικαταστατών εκπαιδευτικών:
  1. Για κάθε αντικατάσταση διενεργείται διορισμός που αντιστοιχεί σε χρόνο όσο το σύνολο των διδακτικών καθηκόντων του εκπαιδευτικού που απουσιάζει και σε αυτό τον χρόνο μπορούν να προστίθενται μέχρι 3 (τρεις) περίοδοιγια τα επιπρόσθετα καθήκοντα που αναλαμβάνει, ανάλογα και με τις άλλες παραχωρήσεις που δίνονται για εξωδιδακτικό έργο. Δηλαδή, θα αφαιρούνται από τις τρεις πρόσθετες περιόδους οποιεσδήποτε άλλες περίοδοι έχουν παραχωρηθεί για εξωδιδακτικές δραστηριότητες. Σημειώνεται ότι το ΥΠΠ έχει διερευνήσει το ενδεχόμενο για την παραχώρηση έως και 4 (τεσσάρων) περιόδων για επιπρόσθετα καθήκοντα (ως ήταν η εισήγηση ορισμένων Εκπαιδευτικών Οργανώσεων), ωστόσο το κόστος μιας τέτοιας ρύθμισης είναι απαγορευτικό, γεγονός που δεν συνάδει με το πλαίσιο που έχουν θέσει τα αρμόδια θεσμικά όργανα του κράτους για εξορθολογισμό των δαπανών του ΥΠΠ.
  2. Σε σχολεία όπου ο αριθμός των εκπαιδευτικών δεν υπερβαίνει τους 4, για κάθε αντικατάσταση διενεργείται διορισμός που αντιστοιχεί σε χρόνο όσο το σύνολο των διδακτικών καθηκόντων του εκπαιδευτικού που απουσιάζει και σε αυτό τον χρόνο προστίθενται 4 (τέσσερις) περίοδοι για τα επιπρόσθετα καθήκοντα που αναλαμβάνει.
  3. Διορισμοί αντικαταστατών διενεργούνται για απουσία εκπαιδευτικού πέραν των 3 ημερών (από 4 ημέρες και άνω) σε σχολεία όπου ο αριθμός των εκπαιδευτικών δεν υπερβαίνει τους 25. Σε σχολεία όπου ο αριθμός των εκπαιδευτικών υπερβαίνει τους 25, διορισμοί αντικαταστατών διενεργούνται για απουσία εκπαιδευτικού πέραν των 4 ημερών (από 5 ημέρες και άνω). Νοείται ότι εφόσον η Διεύθυνση του σχολείου έχει έγκαιρα διεκπεραιώσει τις απαιτούμενες από την εκπαιδευτική νομοθεσία διαδικασίες η αναπλήρωση γίνεται από την πρώτη μέρα.
  4. Η αμοιβή του εκπαιδευτικού είναι ανάλογη των περιόδων που διορίζεται.
  5. Οι αντικαταστάτες έχουν υποχρέωση να παραμένουν στη σχολική μονάδα καθόλη τη διάρκεια της λειτουργίας της, επιτελώντας τα καθήκοντα που τους ανατίθενται από τη Διεύθυνση του σχολείου.
  6. Η εφαρμογή της παρούσας πρότασης θα αξιολογηθεί στο πρώτο τρίμηνο εφαρμογής της ως προς την αποτελεσματικότητα και το κόστος της και θα διαφοροποιηθεί ανάλογα».

 

ΔΗ.ΚΙ. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ : Όχι σε διάλογο με το Υπουργείο Παιδείας για νέο σύστημα διορισμών πριν την κατοχύρωση των μη μόνιμων συναδέλφων. Αυτό προνοεί και η απόφαση της ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ

dhki logo png
Με αφορμή  την πρόταση του ΥΠΠ   για εφαρμογή νέου συστήματος διορισμού στη Δημόσια Εκπαίδευση, θέση  της ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ)  είναι ότι η ΟΕΛΜΕΚ δε θα πρέπει να εμπλακεί σε κανένα διάλογο με το ΥΠΠ σχετικά με την πρόταση αυτή, προτού κατοχυρωθούν  οι μη μόνιμοι συνάδελφοι, που απασχολούνται ή και απασχολούνταν στο Δημόσιο Σχολείο. Η απόφαση της Π.Σ.Γ.Α. της ΟΕΛΜΕΚ της 12ης   Δεκεμβρίου 2013 για το θέμα αυτό, είναι ξεκάθαρη και ουδείς μπορεί να την παραβεί ή να τοποθετείται διαφορετικά. Η σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ έχει την υποχρέωση να προβεί σε όλες τις ενέργειες για αυτούσια υλοποίηση της απόφασης αυτής και όχι να εκφράζεται διαφορετικά.
Η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών τονίζει ξανά ότι προ της εφαρμογής  οποιουδήποτε νέου συστήματος διορισμού, θα πρέπει οπωσδήποτε να προηγηθούν οι διορισμοί των συναδέλφων που παρακολούθησαν το Π.Π.Κ.( είτε εργάζονται είτε εργάστηκαν στο παρελθόν στο δημόσιο σχολείο είτε δεν κλήθηκαν ακόμη να εργαστούν) καθώς και των συναδέλφων, που εργάζονται ή εργάστηκαν με το καθεστώς του έκτακτου ή του αντικαταστάτη και θα έχουν συμπληρώσει υπηρεσία στο Δημόσιο Σχολείο ένα πλήρες εκπαιδευτικό έτος μέχρι την ημερομηνία έναρξης νέου συστήματος διορισμού.
Η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών επαναλαμβάνει για πολλοστή φορά ότι οι πιο πάνω συνάδελφοι θα πρέπει να ενταχθούν σε ένα ξεχωριστό κατάλογο και ο νέος τρόπος διορισμού να αρχίσει μετά την εξάντληση του καταλόγου αυτού. Οι καθηγητές που εργάζονται με το καθεστώς του έκτακτου/αντικαταστάτη θα πρέπει να παρακολουθήσουν παιδαγωγικά μαθήματα στη βάση του Προγράμματος Προϋπηρεσίακή Κατάρτισης.
Η ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών  πιστεύει ότι η ενέργεια του ΥΠΠ να ζητήσει γνωμάτευση από την Νομική Υπηρεσία για τον « ξεχωριστό κατάλογο » ήταν εντελώς άστοχη  χωρίς βεβαίως να αποκλείεται και το ενδεχόμενο της σκοπιμότητας. Είναι όμως ξεκάθαρο ότι η γνωμάτευση αυτή αφορά πρώτο διορισμό στη Δημόσια Υπηρεσία και όχι στην Εκπαίδευση στην οποία οι διορισμοί γίνονταν και γίνονται από τον Κατάλογο Διοριστέων  και θα γίνονται και πάλι από Κατάλογο εάν και εφόσον διαφοροποιηθεί το υφιστάμενο σύστημα.
                                                                        Δημοκρατική Κίνηση Καθηγητών
                                                                        13.11.2014

Σχέδιο Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου και των Εκπαιδευτικών

υπουργειο παιδεια

Το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και του Εκπαιδευτικού Έργου που παρέδωσε σήμερα Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2014 ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής στις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις.

[wpfilebase tag=file id=24 tpl=download-button /]