Βαθμολογίες Παγκύπριων Εξετάσεων Ιουνίου 2015

DHKI
Οι βαθμολογίες των Παγκύπριων Εξετάσεων Ιουνίου 2015 έχουν ήδη αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Θα ακολουθήσει η αναγωγή  βαθμολογιών για το βαθμό πρόσβασης στα Ανώτερα και Ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Κύπρου και της Ελλάδας. Τα αποτελέσματα για τα ΑΑΕΙ Κύπρου αναμένεται να ανακοινωθούν στις αρχές της επόμενης εβδομάδας ενώ για την Ελλάδα τέλη Αυγούστου.

Η ΔΗΚΙ προτείνει και διασφαλίζει τους ΜΗ Μόνιμους Συναδέλφους και ΟΧΙ Μόνο

dhki logo png
Καλούμε τον Υπουργό Παιδείας να αποδεχτεί τις ειδικές διατάξεις που του προτείναμε ως ΔΗΚΙ σχετικά με το νέο σύστημα διορισμών και οι οποίες διασφαλίζουν τους μη μόνιμους Καθηγητές 
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ) καλεί τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστα Καδή να λάβει σοβαρά υπόψη τις εισηγήσεις της  Κίνησής μας σχετικά με το νέο σύστημα διορισμών και οι οποίες διασφαλίζουν στο μέγιστο δυνατό βαθμό τους μη μόνιμους Καθηγητές. Θεωρούμε ότι οι ειδικές διατάξεις που εισηγήθηκε η ΔΗΚΙ, μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για όσους ενδιαφέρονται πραγματικά να διασφαλίσουν τους μη μόνιμους συναδέλφους. Η πρόταση που κατέθεσε ο Υπουργός Παιδείας στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής για νέο σύστημα διορισμών και περιλαμβάνει την ύπαρξη μεταβατικού σταδίου μέχρι τον Αύγουστο του 2022 είναι βήμα προς την ορθή κατεύθυνση.
 Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών εκφράζουμε την ικανοποίησή μας για την υιοθέτηση της εισήγησής μας όσον αφορά τη χρονολογία (2022). Τονίζουμε όμως ότι χωρίς την ενσωμάτωση όλων των ειδικών διατάξεων που έχουμε εισηγηθεί, η εργοδότηση των μη μόνιμων Καθηγητών δε διασφαλίζεται. Ο αριθμός για τις μόνιμες θέσεις που προτείνει ο κ. Υπουργός είναι ουσιαστικά οι παγοποιημένες θέσεις οι οποίες αυτοδικαίως ανήκουν στη Μέση Εκπαίδευση και τον καλούμε να προχωρήσει στη διαδικασία για αποπαγοποίηση των μόνιμων θέσεων. Εκείνο όμως που προέχει και μας ενδιαφέρει πρωτίστως ως ΔΗΚΙ, είναι η συνέχιση της εργοδότησης και η μονιμοποίηση των συγκεκριμένων μη μόνιμων συναδέλφων και όχι αόριστοι αριθμοί θέσεων που δεν δίνουν λύση στο πρόβλημα.  
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ) εκφράζει ξανά την απογοήτευσή της για την προχειρότητα και την επιπολαιότητα που επέδειξαν οι Κινήσεις Αλλαγή και Ν. Κίνηση σε ένα τόσο σοβαρό θέμα που αφορά τους μη μόνιμους συναδέλφους. Υπενθυμίζουμε ότι Αλλαγή και Ν.Κίνηση στην ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ (12.4.2015) έσπευσαν και ψήφισαν χωρίς δισταγμό την προηγούμενη πρόταση του ΥΠΠ (Μάρτιο 2015), που προνοούσε τερματισμό του υφιστάμενου καταλόγου τον Αύγουστο του 2018 (ουσιαστικά δηλαδή το Σεπτέμβριο του 2017) και κατά συνέπεια την απόλυση πέραν των 500 συναδέλφων μας. Δυστυχώς οι δύο αυτές Κινήσεις αρέσκονται μόνο στα μεγάλα αλλά παραπλανητικά λόγια και αποδεδειγμένα αδυνατούν να διαχειριστούν τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι Καθηγητές, μόνιμοι και μη. Αδυνατούν να προωθήσουν αποφάσεις προηγούμενων ΠΣΓΑ και αυτό ακριβώς αποδεικνύει την έλλειψη σεβασμού τόσο προς τους Γενικούς Αντιπροσώπους της ΟΕΛΜΕΚ όσο και προς όλους τους Καθηγητές. Συγκεκριμένα μεταξύ άλλων:
 1)Προτείναμε τον τερματισμό της επιπρόσθετης έκτακτης αποκοπής (0,8-2%) για τον δήθεν επαναδιορισμό εκτάκτων συναδέλφων ή έστω να το θέσουμε ως αίτημα. Αλλαγή και Ν.Κίνηση αρνούνταν πεισματικά. Η ΠΣΓΑ του Δεκέμβρη 2014 υιοθέτησε τελικά την πρόταση της ΔΗΚΙ. Τι έκαναν από τότε; Δυστυχώς τίποτα.
2) Προτείναμε να εξαιρεθούν οι Εκπαιδευτικοί από την επιπρόσθετη χρηματική καταβολή εγγραφής και φαρμάκων στα κρατικά νοσηλευτήρια  αφού μας αποκόπτουν 50–100 ευρώ μηνιαίως για νοσηλεία. Αλλαγή και Ν.Κίνηση έλεγαν ΟΧΙ. Η ΠΣΓΑ του Δεκέμβρη 2014 υιοθέτησε τελικά την πρόταση της ΔΗΚΙ.                         Τι έκαναν από τότε; Δυστυχώς τίποτα.
3) Προτείναμε τη δημιουργία Ταμείου Προνοίας για τους Καθηγητές εκείνους που δε δικαιούνται εφάπαξ ποσό και κρατική σύνταξη, με βάση τη νέα Νομοθεσία. Από το 2011 το θέτουμε  στο ΚΔΣ και στις ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ. Δυστυχώς κύριοι της Αλλαγής – Ν. Κίνησης απουσιάζετε!
4) Πρόσφατα Το ΥΠΠ απειλούσε και εκβίαζε τους Καθηγητές των ειδικοτήτων εκείνων, που πήραν αποφάσεις για μέτρα λόγω υποβάθμισης των μαθημάτων τους. Πού βρισκόσασταν, κύριοι της Αλλαγής και Ν. Κίνησης, για να στηρίξετε τους επηρεαζόμενους συναδέλφους; Αυτός είναι ο ρόλος της ΟΕΛΜΕΚ;
5) Εδώ και ένα ολόκληρο χρόνο θέτουμε θέμα στο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ ότι το ΥΠΠ κατάργησε τα οδοιπορικά των συναδέλφων που είναι τοποθετημένοι εκτός έδρας μέχρι 2 ημέρες την εβδομάδα. Η σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ (Αλλαγή και Ν. Κίνηση) ακόμη θα θέσει το θέμα  στο ΥΠΠ.       
6) Τα Σχολεία υπολειτουργούν με το μειωμένο αριθμό Β.Δ. και Β.Δ.Α΄ και δυστυχώς η ηγεσία της  ΟΕΛΜΕΚ ( Αλλαγή και Ν.Κίνηση ), απουσιάζει μεγαλοφώνως. Ναι στις επιστολές προς το Υπουργείο Παιδείας είναι γραμμένο το αίτημα για αποπαγοποίηση και αυτών των θέσεων. Μόνο όμως στις επιστολές και όταν δεηθεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε αποπαγοποιήσεις θα μας μιλήσουν για την μάχη και τους αγώνες που έκαναν.
 Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών εκφράζουμε τη λύπη μας για το που κατάντησαν την ΟΕΛΜΕΚ οι ηγεσίες της Αλλαγής και της Ν. Κίνησης, οι οποίες, όπως ανέφερε και ο συνάδελφος Μιχάλης Ιερείδης στην ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ αποδέκτηκαν ασυζητητί την πρώτη απαράδεκτη πρόταση του ΥΠΠ για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα (35 διδακτικές περιόδους στο Γυμνάσιο, μείωση των διδακτικών περιόδων στις πλείστες ειδικότητες, προβληματικές δέσμες στο Λύκειο, προβληματικά πλαίσια πρόσβασης κοκ). Μια πρόταση η οποία ως γνωστό δημιούργησε πάμπολλα  προβλήματα σε όλες σχεδόν τις ειδικότητες και έστελλε στην ανεργία εκατοντάδες μη μόνιμους Καθηγητές.
Καλούμε όλους τους συνάδελφους να θυμηθούν την πρώτη πρόταση του ΥΠΠ και ας την συγκρίνουν με την σημερινή πρόταση ειδικά στο Λύκειο. Οι διαφορές προς το καλύτερον είναι εμφανείς και αυτό οφείλεται όχι στην Αλλαγή και στη Ν. Κίνηση αλλά στις υπόλοιπες Κινήσεις της ΟΕΛΜΕΚ και στους Συνδέσμους που άμεσα αντέδρασαν και συνεχίζουν να αντιδρούν. Βεβαίως η πρόταση για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα όπως έχει διαμορφωθεί χρειάζεται ακόμη ουσιαστικές ποιοτικές αλλαγές προς όφελος των μαθητών. Καλούμε τέλος τους συνάδελφους να θυμούνται και να μη ξεχάσουν ποτέ τη δοκιμασία που πέρασαν αυτοί και οι ειδικότητές τους (και περνούν ακόμη) με τις προχειρότητες και τα «επιστημονικά» παζάρια της Αλλαγής και της Ν.Κίνησης για το Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Τους καλούμε να θυμούνται τις κρίσιμες στιγμές που περνά η ΟΕΛΜΕΚ λόγω των `αντισυναδελφικών συμπεριφορών και αντισυνδικαλιστικών αλλά και αντικαταστατικών ενεργειών των ηγεσιών των δύο αυτών Κινήσεων.      
 
ΔΗΚΙ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ (ΟΕΛΜΕΚ) 20.6.2015

Η νέα πρόταση του ΥΠΠ για νέο σύστημα διορισμών αφήνει πλήρως εκτεθειμένες τις Κινήσεις Αλλαγή και Ν. κίνηση

43102719
ΔΗΚΙ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ: Η νέα πρόταση του ΥΠΠ για νέο σύστημα διορισμών αφήνει πλήρως εκτεθειμένες τις Κινήσεις Αλλαγή και      Ν. κίνηση που ψήφισαν στην ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ  την απόλυση πέραν των 500 μη μόνιμων Καθηγητών
 Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί  ότι η νέα πρόταση του ΥΠΠ που κατατέθηκε στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής  την Τρίτη 17.6.2015 για νέο σύστημα διορισμών, αφήνει πλήρως εκτεθειμένες  τις Κινήσεις Αλλαγή και Ν.Κίνηση οι οποίες στη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ (12.4.2015) έσπευσαν και ψήφισαν χωρίς δισταγμό την προηγούμενη πρόταση του ΥΠΠ, που προνοούσε τερματισμό του υφιστάμενου καταλόγου τον Αύγουστο του 2018. Οι ηγεσίες των δύο αυτών Κινήσεων, οι οποίες, ξέχασαν τις πομπώδεις διακηρύξεις τους στις συγκεντρώσεις των εκτάκτων/συμβασιούχων Καθηγητών ψήφισαν δυστυχώς με την επιπόλαια και απερίσκεπτη αυτή ενέργειά τους την απόλυση εκατοντάδων μη μόνιμων Καθηγητών.
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι οι δύο αυτές Κινήσεις είναι πλέον αναξιόπιστες και ανίκανες να διαχειριστούν τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι Καθηγητές, μόνιμοι και μη.  Αντί να αγωνιστούν για να επιτύχουν τη διασφάλιση των μη μόνιμων συναδέλφων μας, όπως όφειλαν να πράξουν, αγωνίστηκαν για να διασφαλίσουν την αρχική επιθυμία του ΥΠΠ για τερματισμό του σημερινού καταλόγου διοριστέων μέχρι τον Αύγουστο του 2018 ή για να λέμε την πραγματική αλήθεια μέχρι το Σεπτέμβριο του 2017, στέλλοντας στην ανεργία πέραν των 500 μη μόνιμων Καθηγητών. Δυστυχώς Αλλαγή και Ν.Κίνηση αναδεικνύονται πρωταθλητές μόνο στις υποσχέσεις και όταν έρθει η ώρα των σοβαρών αποφάσεων η συνέπειά τους μετατρέπεται σε «υπεύθυνη συνδικαλιστική στάση».
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών  επιθυμεί να ενημερώσει  τους έκτακτους/συμβασιούχους  Καθηγητές ότι κάνει ότι είναι δυνατόν, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, επηρεάζοντας εκεί όπου μπορεί έτσι ώστε δια μέσου της Βουλής να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα για τους μη μόνιμους συναδέλφους μας. Οφείλουμε να ομολογήσουμε και δεν έχουμε κανένα δισταγμό να το αναφέρουμε ότι η μεταβατική περίοδος μέχρι το 2022 οφείλεται αποκλειστικά στις ενέργειες και στην επιμονή της ΔΗΚΙ Καθηγητών. Αναμένουμε, επιπρόσθετα, ότι οι ειδικές διατάξεις αλλά και άλλες εισηγήσεις που έχουμε, κατά τρόπο έντονο, προτείνει για διασφάλιση των μη μονίμων συναδέλφων, θα προωθηθούν στη Βουλή και θα στηριχθούν  από όλα τα κοινοβουλευτικά κόμματα.
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών διερωτάται που βρίσκονται σήμερα όλοι αυτοί οι καλοθελητές οι οποίοι διαλαλούσαν ότι η λειτουργία δύο παράλληλων καταλόγων ήταν αντισυνταγματική. Καλούμε τους έκτακτους/συμβασιούχους Καθηγητές να στηρίξουν την προσπάθεια που καταβάλλουμε ως ΔΗΚΙ και είμαστε βέβαιοι ότι με την επιμονή μας το αποτέλεσμα θα είναι προς την ορθή κατεύθυνση για τους μη μόνιμους συναδέλφους. Ήδη η πρόταση του ΥΠΠ για ένα μεταβατικό στάδιο μέχρι το 2022, αποδεικνύει ότι αυτά που λέμε επαληθεύονται. Τέλος τονίζουμε για μία ακόμη φορά ότι ως ΔΗΚΙ είμαστε υπέρ του εκσυγχρονισμού του συστήματος διορισμών, αρκεί, όμως, να διασφαλιστούν οι μη μόνιμοι Καθηγητές με έργα και πράξεις και όχι με κούφια λόγια όπως δυστυχώς έπραξαν Αλλαγή και Ν.Κϊνηση.

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Ενδιαφέρει υποψήφιους εκπαιδευτικούς Μέσης Γενικής και Τεχνικής

εκπαιδευτική υπηρεσία
Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας καλεί τους πιο κάτω υποψήφιους εκπαιδευτικούς Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης, που ενδιαφέρονται για διορισμό κατά το σχολικό έτος 2015-2016, να υποβάλουν αίτηση, μόνο σε ηλεκτρονική μορφή, με τη συμπλήρωση του ηλεκτρονικού εντύπου ΕΕΥ.04-για τη Μέση Γενική Εκπαίδευση και ΕΕΥ.05-για τη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση, στη διεύθυνση http://www.eey.gov.cy, από τη διασύνδεση «Έντυπα» και ακολούθως «Ηλεκτρονική αποστολή εντύπων». Οι αιτήσεις πρέπει να υποβληθούν μέχρι την Παρασκευή, 19 Ιουνίου 2015, το αργότερο μέχρι τις 2.30 μ.μ. Όσοι δεν υποβάλουν αίτηση καθώς και όσοι υποβάλουν αίτηση μετά τις 19 Ιουνίου δεν θα μπορούν να τύχουν διορισμού.
Οι διορισμοί θα γίνουν σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τη σειρά προτεραιότητας των υποψηφίων στους πίνακες διοριστέων. Όσοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το Πρόγραμμα Προϋπηρεσιακής Κατάρτισης θα μπορούν να τύχουν μόνιμου επί δοκιμασία διορισμού ή διορισμού με σύμβαση διάρκειας ενός έτους. Οι υπόλοιποι θα μπορούν να τύχουν έκτακτου διορισμού.

Όσον αφορά τους έκτακτους διορισμούς:

Ι. ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

Θρησκευτικών

μέχρι τον αριθμό 50 στον πίνακα διοριστέων

Φιλολογικών

μέχρι τον αριθμό 130 στον πίν. διοριστέων

Μαθηματικών

μέχρι τον αριθμό 80 στον πίνακα διοριστέων

Φυσικής

μέχρι τον αριθμό 100 στον πίν. διοριστέων

Χημείας

μέχρι τον αριθμό 150 στον πίν, διοριστέων

Βιολογίας

μέχρι τον αριθμό 80 στον πίνακα διοριστέων

Γεωγραφίας

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίνακα διοριστέων

Αγγλικών

μέχρι τον αριθμό 80 στον πίνακα διοριστέων

Γαλλικών

μέχρι τον αριθμό 40 στον πίνακα διοριστέων

Γερμανικών

μέχρι τον αριθμό 100 στον πίν. διοριστέων

Ιταλικών

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ισπανικών

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίνακα διοριστέων

Τουρκικών

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ρωσικών

μέχρι τον αριθμό 79 στον πίνακα διοριστέων

Εμπορικών

μέχρι τον αριθμό 80 στον πίνακα διοριστέων

Φυσικής Αγωγής

μέχρι τον αριθμό 80 στον πίνακα διοριστέων

Μουσικής

μέχρι τον αριθμό 30 στον πίνακα διοριστέων

Τέχνης

μέχρι τον αριθμό 40 στον πίνακα διοριστέων

Πληροφορικής/Επιστήμης Ηλ.Υπολογιστών

μέχρι τον αριθμό 30 στον πίνακα διοριστέων

Συμβουλευτικής& Επαγγελματικής Αγωγής

μέχρι τον αριθμό 70 στον πίνακα διοριστέων

Τεχνολογίας

μέχρι τον αριθμό 88 στον πίνακα διοριστέων

Τεχνολογίας (χωρίς μαθήματα)

μέχρι τον αριθμό 100 στον πίν. διοριστέων

Οικιακής Οικονομίας

μέχρι τον αριθμό 50 στον πίνακα διοριστέων

Θεατρολογίας

μέχρι τον αριθμό 50 στον πίνακα διοριστέων

Φωτογραφίας

μέχρι τον αριθμό 15 στον πίνακα διοριστέων

ΙΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Μηχανολογίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Θερμοδυναμική Ενέργεια (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Μηχανική Παραγωγής (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Μηχανική Αυτοκινήτων (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Ηλεκτρολογίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Hλεκτρονική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Ρεύμα Υψηλής Έντασης (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Μηχ.Ηλ.Υπολογιστών (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Ηλεκτρολογία Εγκαταστάσεων(Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν. διοριστέων

Δομικών

Πολιτική Μηχανική/ Κατασκευές (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Αρχιτεκτονική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Ξενοδοχειακών

Γενικά (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Γενικά (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Μαγειρική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 47 στον πίν.διοριστέων

Μαγειρική (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίνακα διοριστέων

Τραπεζοκομία (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 18 στον πίν.διοριστέων

Τραπεζοκομία (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 24 στον πίνακα διοριστέων

Γραφικών Τεχνών (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 15 στον πίν.διοριστέων

Διακοσμητικής (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Γεωπονίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Φυτική Παραγωγή (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ανθοκομία-Κηποτεχνία (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 4 στον πίνακα διοριστέων

Ζωϊκή Παραγωγή (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ξυλουργικής/Επιπλοποιΐας (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.    διοριστέων

(Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 1 στον πίνακα διοριστέων

Σχεδίασης Επίπλων (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Σχεδ./Κατασκ.Ενδυμάτων (A8-A10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Κοπτικής/Ραπτικής (A5-A7)

μέχρι τον αριθμό 8 στον πίνακα διοριστέων

Αργυροχοΐας/Χρυσοχοΐας (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 6 στον πίνακα διοριστέων

Μηχανολογίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Θερμοδυναμική Ενέργεια (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Μηχανική Παραγωγής (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Μηχανική Αυτοκινήτων (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Ηλεκτρολογίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν. διοριστέων

Hλεκτρονική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Ρεύμα Υψηλής Έντασης (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Μηχ.Ηλ.Υπολογιστών (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 60 στον πίν.διοριστέων

Ηλεκτρολογία Εγκαταστάσεων(Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν. διοριστέων

Δομικών

Πολιτική Μηχανική/ Κατασκευές (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Αρχιτεκτονική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Ξενοδοχειακών

Γενικά (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Γενικά (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Μαγειρική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 47 στον πίν.διοριστέων

Μαγειρική (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίνακα διοριστέων

Τραπεζοκομία (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 18 στον πίν.διοριστέων

Τραπεζοκομία (Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 24 στον πίνακα διοριστέων

Γραφικών Τεχνών (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 15 στον πίν.διοριστέων

Διακοσμητικής (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Γεωπονίας

Γενική (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Φυτική Παραγωγή (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ανθοκομία-Κηποτεχνία (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 4 στον πίνακα διοριστέων

Ζωϊκή Παραγωγή (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 5 στον πίνακα διοριστέων

Ξυλουργικής/Επιπλοποιΐας (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.    διοριστέων

(Α5-Α7)

μέχρι τον αριθμό 1 στον πίνακα διοριστέων

Σχεδίασης Επίπλων (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 10 στον πίν.διοριστέων

Σχεδ./Κατασκ.Ενδυμάτων (A8-A10-A11)

μέχρι τον αριθμό 20 στον πίν.διοριστέων

Κοπτικής/Ραπτικής (A5-A7)

μέχρι τον αριθμό 8 στον πίνακα διοριστέων

Αργυροχοΐας/Χρυσοχοΐας (Α8-Α10-A11)

μέχρι τον αριθμό 6 στον πίνακα διοριστέων

Θα λέμε την αλήθεια, έστω και αν κάποιοι θίγονται για το πού κατάντησαν την ΟΕΛΜΕΚ Αλλαγή και Ν.Κίνηση

dhki logo png
Η σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ (Αλλαγή- Ν. Κίνηση) βάλθηκε να μας τρελλάνει. Κατηγορούν τη ΔΗΚΙ Καθηγητών διότι συνεχίζει να αγωνίζεται και να υποστηρίζει αυτά,  που αυτοί έχουν απεμπολήσει προς χάριν κάποιων άλλων σκοπιμοτήτων.
Εμείς,  κύριοι, ως ΔΗΚΙ,  διαφωνήσαμε για τη σπουδή, που έχει επιδειχθεί για την άμεση εφαρμογή  του ΝΩΠ. Υποστηρίξαμε, στην πρόσφατη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, να δοθεί  χρόνος στον διάλογο για βελτίωση κάποιων αδυναμιών. Εσείς, Αλλαγή και Ν. Κίνηση, το απορρίψατε. Τώρα  το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας κάνει σκέψεις προς αυτήν την κατεύθυνση. Δυστυχώς, γι’ αυτό δεν μεριμνήσατε εσείς, όπως οφείλατε, αλλά κάποιοι άλλοι (εσείς, εξάλλου πήρατε τις «επιστημονικά τεκμηριωμένες»  αποφάσεις σας και πίσω δε γυρνάτε). Η ΔΗΚΙ όντως πρωτοστάτησε στο να δοθεί μια διέξοδος, να αρθούν τα μέτρα και να συζητήσουν οι άμεσα εμπλεκόμενοι για το κοινό καλό. Αυτό σας ενόχλησε;
Η ΔΗΚΙ, κύριοι, δεν αποδέχεται την εισήγηση για κατάργηση του Καταλόγου Διοριστέων, εφόσον δε διασφαλιστεί η εξαίρεση από το νέο σύστημα όλων  των συναδέλφων μας. Εσείς (Αλλαγή- Ν. Κίνηση) επιλέξατε άλλο δρόμο. Τον δρόμο τον εύκολο «του ρεαλισμού και των πραγματικοτήτων»(!), έτσι, ώστε μέσα σε λίγα λεπτά στην έκτακτη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, ψηφίσατε την απόλυση εκατοντάδων μη μόνιμων Καθηγητών. Δικαίωμά σας. Απλώς σας υπενθυμίζουμε ότι πριν λίγους μόνο μήνες εσείς ήσασταν οι μπροστάρηδες ( ή έτσι τουλάχιστον θέλατε να δείχνετε) στους αγώνες για διασφάλιση των δικαιωμάτων των συναδέλφων. Τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα, όπως λέει και το τραγούδι. Τώρα τι έγινε; Τι άλλαξε; Ναι … μα βεβαίως μας δόθηκαν στο πιάτο 700 τόσες θέσεις μονιμοποίησης κι εμείς θα τις απορρίψουμε; Αυτοί όμως που θα μείνουν απ’ έξω; Είναι αμελητέα για σας ποσότητα, είναι απλοί αριθμοί ή έχετε κρυφό χαρτί και θα τους διασφαλίσετε όλους, ως διά μαγείας; Επικαλεστήκατε μάλιστα και λόγια του αείμνηστου πρώην προέδρου της ΟΕΛΜΕΚ και προέδρου της ΔΗΚΙ Κ. Κορέλλη (μαθητεύοντας δίπλα του – όπως είπατε) για το ότι ο συνδικαλιστής εκάστη φορά παίρνει ό, τι μπορεί και προχωρεί στην επόμενη μέρα. Δυστυχώς, όμως, λέτε αυτά που πάντοτε εσείς θέλετε να καταλαβαίνετε – αυτά που σας συμφέρουν. Δεν παίρνουμε τίποτα, μόνο δίνουμε στην προκειμένη περίπτωση και εδώ αρμόζει το «με τη μύλλα μας ψήνουν το βλαντζί μας». Θυσιάζετε,  κύριοι της Αλλαγής και της Ν. Κίνησης, τους συναδέλφους μας, θυσιάζετε τις οικογένειές τους και το γνωρίζετε πολύ καλά.
Είσαστε, όπως διατείνεστε, η ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ, αλλά ποιας ΟΕΛΜΕΚ σε λίγο θα ρωτούμε όλοι, όπως πάμε. Διαμαρτύρεστε για τον Μιχάλη Ιερείδη, σπαταλάτε μόχθο και ενέργεια, πάτε σε νομικούς συμβούλους, εισχωρείτε στα γραφεία της ΟΕΛΜΕΚ και παρακωλύετε τη λειτουργία του Κεντρικού Διοικητικού Συμβουλίου, απειλείτε τους πάντες, γιατί ο «αποστάτης»  πρέπει να φύγει και μάλιστα εδώ και τώρα. Σας είπαμε ότι διαφωνούντες  είχαμε διαχρονικά πολλούς, όμως, ποτέ κανείς δεν έφυγε ή δεν εκδιώχθηκε από την ΟΕΛΜΕΚ. Σας είπαμε ότι και στη Βουλή ισχύουν τα ίδια. Σας είπαμε ότι αυτό είναι πρόβλημα εσωτερικό της κάθε Κίνησης. Εσείς, όμως, απτόητοι, εκεί. Εντάξει, κύριοι, αν το Καταστατικό της Οργάνωσης σας καλύπτει, διώξτε τον, αν, όμως, δε σας καλύπτει, τι να γίνει, θα εφαρμόσουμε μέτρα έκτακτης ανάγκης για να φύγει; Όμως, δυστυχώς, δε σας έχουμε δει να δείχνετε τον ίδιο ζήλο για τα σοβαρά προβλήματα των Εκπαιδευτικών μας. Να σας  υπενθυμίσουμε μερικά;
1) Προτείναμε να εξαιρεθούν οι Εκπαιδευτικοί από την επιπρόσθετη χρηματική καταβολή εγγραφής και φαρμάκων στα κρατικά νοσηλευτήρια μιας και μας γίνεται μηνιαία –σοβαρή- αποκοπή για νοσηλεία. Μας απαντούσατε ΟΧΙ.      Η ΠΣΓΑ του Δεκέμβρη 2014 υιοθέτησε τελικά την πρόταση της ΔΗΚΙ. Τι κάνατε από τότε; Δυστυχώς τίποτα.
2) Προτείναμε τον τερματισμό  της επιπρόσθετης έκτακτης αποκοπής (0,8-2%) ή έστω να το θέσουμε ως αίτημα. Μας απαντούσατε ΟΧΙ. Η ΠΣΓΑ του Δεκέμβρη 2014 υιοθέτησε τελικά την πρόταση της ΔΗΚΙ. Τι κάνατε από τότε; Δυστυχώς τίποτα.
3) Κόπτεσθε για τις θέσεις μονιμοποίησης και καλώς (κάτι που αργά ή γρήγορα θα πρέπει να γίνει), όμως, δε σας είδαμε να φωνάζετε για τις θέσεις προαγωγών, ΒΔ και ΒΔΑ’. Μήπως τις ξεχάσατε; Τι θα γίνει με τους ΒΔΑ’; Θα καταργηθούν μήπως και θα πρέπει να συμβεί, όπως  και με τους μαχαραγιάδες στην Ινδία, που άφησαν να πεθάνει  ο τελευταίος και αυτοκαταργήθηκε ο θεσμός; Οι θέσεις ΒΔ τι θα γίνει θα μειωθούν κι αυτές; Τα Σχολεία υπολειτουργούν και εσείς απουσιάζετε!
4) Προτείναμε τη δημιουργία Ταμείου Προνοίας για τους Καθηγητές εκείνους που δεν δικαιούνται εφάπαξ ποσό και κρατική σύνταξη, με βάση τη νέα Νομοθεσία. Από το 2011 το θέτουμε  στο ΚΔΣ και στις ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ. Δυστυχώς κύριοι της Αλλαγής-Ν. Κίνησης απουσιάζετε!
5) Πρόσφατα Το ΥΠΠ απειλούσε και εκβίαζε τους Καθηγητές των ειδικοτήτων εκείνων, που πήραν αποφάσεις για μέτρα λόγω υποβάθμισης των μαθημάτων τους. Πού βρισκόσασταν, κύριοι της Αλλαγής και Ν. Κίνησης, για να στηρίξετε τους επηρεαζόμενους συναδέλφους; Αυτός είναι ο ρόλος της ΟΕΛΜΕΚ;
Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών εκφράζουμε τη λύπη μας για το που κατάντησαν την ΟΕΛΜΕΚ οι ηγεσίες της Αλλαγής και της Ν. Κίνησης. Μας λυπεί αφάνταστα το γεγονός ότι εκπροσωπούν οτιδήποτε άλλο και όχι  τα μέλη της Οργάνωσης. Γι’ αυτό, εξάλλου, μεσολαβήσαμε για αποφόρτιση της κατάστασης. Εσείς, τι κάνετε; Άστε μας εμάς και ασχοληθείτε με τα της ΟΕΛΜΕΚ. Εμείς έχουμε τις απόψεις μας και πάντα θα τις λέμε, με πλειοψηφίες ή μειοψηφίες. Εμείς, για παράδειγμα, χαιρετήσαμε τη θέση του Υπουργού Παιδείας (είναι και θέση της ΔΗΚΙ)  για κατανομή της ύλης σε δύο τετράμηνα με δύο εξετάσεις, ζητήσαμε και χαιρετήσαμε την πρόθεση του Υπουργείου για εκπόνηση νέων πιο αυστηρών κανονισμών λειτουργίας των σχολείων, ζητήσαμε την ένταξη εξετάσεων τύπου Παγκύπριων και στη Β΄ Λυκείου. Ζητούμε εξορθολογισμό στις αξιολογήσεις των  μαθητών.
Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών θα είμαστε πάντοτε σοβαροί και υπεύθυνοι μπροστά σε ό,τι κρίνεται ορθό για την Εκπαίδευση και τα μέλη μας. Πάντοτε θα λέμε την αλήθεια, έστω και αν δεν αρέσει σε κάποιους, έστω και αν κάποιοι με το παραμικρό θίγονται.
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ  ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ  4 Ιουνίου 2015