Dec 11
Πολύ καλή ευκαιρία για τους Νέους- Η συμμετοχή είναι ΔΩΡΕΑΝ και καλύπτει τα έξοδα διατροφής και διαμονής για όλους τους συμμετέχοντες.
To Career Academy ξανά κοντά σας, αυτή τη φορά στον όμορφο Αγρό! Σχεδιάστε τη σταδιοδρομία σας αποτελεσματικά με συμβούλους, ειδικούς στη διεύθυνση ανθρωπίνου δυναμικού και άλλους επαγγελματίες. Δηλώστε συμμετοχή μέχρι 14/12/2015
Ο Οργανισμός Νεολαίας Κύπρου διοργανώνει το 2ο “Career Academy 2015” από τις 18-20 Δεκεμβρίου στο ξενοδοχείο Ρόδον στον Αγρό.
Σκοπός του Career Academy είναι να προσφέρει ολοκληρωμένη πληροφόρηση για την ενδυνάμωση και ανάπτυξη καριέρας, μέσα από μια σειρά παρουσιάσεων και εργαστηρίων από ειδικούς στη διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού και διακεκριμένους εκπαιδευτές και επιχειρηματίες..
Στους συμμετέχοντες θα δοθούν ειδικά πιστοποιητικά συμμετοχής.
Σημαντικό: Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας σύμφωνα με την χρονική στιγμή της υποβολής της Δήλωσης Συμμετοχής!
Η συμμετοχή είναι ΔΩΡΕΑΝ και καλύπτει τα έξοδα διατροφής και διαμονής για όλους τους συμμετέχοντες.
Δηλώστε συμμετοχή μέχρι 14/12/2015
Ιστοσελίδα:
https://docs.google.com/forms/d/1V30tTXhCn5vwuJlaRXo0TW1sqalRiMv4qWUeCuSISno/viewform
Για περισσότερες πληροφορίες αποτείνεστε στα τηλέφωνα 25392211 – 25395477 – 22402602 και e–mail: kepli.polemidia@onek.org.cy
Dec 11
Η πρόταση που κατέθεσε η ΔΗΚΙ για τα μισθολογικά
Η πρόταση που κατέθεσε η ΔΗΚΙ στη συνεδρία του ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ, για Μισθολογικά ζητήματα, για συζήτηση στη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ (17.12.2015).
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών κατέθεσε στη σημερινή συνεδρία (10.12.2015) του ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ την πρότασή της ενόψει της συζήτησης που θα γίνει στη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ,την Πέμπτη (17.12.2015), για τα μισθολογικά ζητήματα. Το θέμα «Μισθολογικά ζητήματα», που αφορά τα συνταξιοδοτικά δικαιώματα των Καθηγητών και τις αποκοπές, προτάθηκε από τη ΔΗΚΙ και έγινε αποδεκτό από το ΚΔΣ για συζήτησηστη ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ.
Η ΔΗΚΙ θεωρεί ότι έφθασε η ώρα της αλήθειας για να διαφανεί για το ποιοι πραγματικά ενδιαφέρονται να επιδοθούν σε ένα διεκδικητικό αγώνα για κατάργηση μνημονιακών άρθρων της Νομοθεσίας, που ισχύει από 1.12013, τα οποία χαρακτηρίζονται είτε από ρατσιστική φιλοσοφία είτε από φιλοσοφία που στόχο έχει να πλήξει με κάθε τρόπο την ανθρώπινη αξιοπρέπεια.
«Κατανοούμε την οικονομική δυσχέρεια στην οποία περιήλθε η πατρίδα μας, ένεκα των οικονομικών εγκλημάτων που διέπραξαν αυτοί οι οποίοι βρίσκονταν στα κέντρα λήψης αποφάσεων και διαχειρίζονταν τα οικονομικά της Κύπρου τα τελευταία χρόνια. Αποτέλεσμα των λανθασμένων πολιτικών αποφάσεων και επιλογών που οδήγησαν στην οικονομική κρίση, ήταν να την πληρώσουν με κάθε αυστηρότητα και οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι, υποχρεώθηκαν σε σημαντική συρρίκνωση των απολαβών τους αλλά και σε καταστρατήγηση και κατάργηση συνταξιοδοτικών τους δικαιωμάτων, χωρίς να φέρουν καμία απολύτως ευθύνη για την πτώχευση της οικονομία μας.Έφθασε όμως η ώρα που πρέπει να αγωνισθούμε όλοι μαζί για να σταματήσουν κάποιοι να μας κοροϊδεύουν και να μας θεωρούν δεδομένους».
Η ΔΗΚΙ καλεί τους Γενικούς Αντιπροσώπους της ΟΕΛΜΕΚ να υποστηρίξουν και να εμπλουτίσουν την πρόταση της ΔΗΚΙ, η οποία αποτελείται από τα 8 πιο κάτω σημεία:
1.Να καταργηθεί το άρθρο της Μνημονιακής Νομοθεσίας το οποίο διαχωρίζει τους Καθηγητές σε Καθηγητές άνω των 45 και κάτω των 45 ετών, για σκοπούς συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων.
2.Να αφαιρεθούν πλήρως οι σφαγιαστικές ποινές (αναφέρονται στο Νόμο) που επιβάλλονται στους Καθηγητές, σε περίπτωση οικειοθελούς πρόωρης αφυπηρέτησης, στα συνταξιοδοτικά τους δικαιώματα αλλά και στην σύνταξη των Κοινωνικών Ασφαλίσεων (Κ.Α), στην περίπτωση που κάποιος με βάση τις πρόνοιες της Νομοθεσίας για τις Κ.Α., επιθυμεί να πάρει την σύνταξη αυτή στο 63 έτος της ηλικίας του.
-
Οι περιοδικές εισφορές που καταβάλλονται (2% επί των μηνιαίων συντάξιμων απολαβών) να επιστρέφονται στους νόμιμους δικαιούχους μετά την αφυπηρέτησή τους (όπως ίσχυε πριν την 1.1.2013).
4.Να δημιουργηθεί Ταμείο Προνοίας για τους καθηγητές που μονιμοποιούνται μετά την 1.10.2011, καλύπτοντας συνολικά όλα τα χρόνια υπηρεσίας τους στο Δημόσιο Σχολείο, είτε ως συμβασιούχοι είτε ως έκτακτοι είτε ως αντικαταστάτες. Υπενθυμίζουμε ότι η κατηγορία των καθηγητών αυτών δεν δικαιούνται ούτε κρατική σύνταξη ούτε εφάπαξ ποσό.
5.Να τερματιστεί άμεσα η παράνομη αποκοπή που γίνεται, δήθεν, για επαναδιορισμό εκτάκτων καθηγητών και που ανέρχεται στο 0,8-2% μηνιαίως. Οι διορισμοί στο Δημόσιο Σχολείο γίνονται με βάση τις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.
-
Να τερματιστεί από 1.1.2016 η κλιμακωτή έκτακτη εισφορά που καταβάλλουν οι εκπαιδευτικοί αφού τα Δημόσια Οικονομικά όπως διακηρύττει ο Υπουργός Οικονομικών και η Κυβέρνηση, δεν αντιμετωπίζουν πλέον κανένα πρόβλημα.
7.Η πρόταση της Κυβέρνησης για το Κρατικό Μισθολόγιο που συνδυάζει τις προσαυξήσεις και την ΑΤΑ με το ονομαστικό Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν ( ΑΕΠ ), δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή αφού ουσιαστικά καθηλώνει εσαεί τους μισθούς. Οι προσαυξήσεις , οι γενικές αυξήσεις και η ΑΤΑ θα πρέπει να είναι αποτέλεσμα συλλογικών και συναινετικών αποφάσεων και όχι παραπλανητικών προτάσεων οι οποίες έχουν ως αποτέλεσμα τις μηδενικές αυξήσεις.
-
Η ΟΕΛΜΕΚ να προχωρήσει άμεσα στη λήψη νομικών μέτρων με στόχο την κατάργηση των παράνομων και παράλογων αυτών μνημονιακών άρθρων, προσφεύγοντας στη Δικαιοσύνη.
10.12.2015
Dec 05
Συλλυπητήρια προς τον αγαπητό συνάδελφο Δημήτρη Χανδριώτη και τη σύζυγό του
Η Δημοκρατική Κίνηση Καθηγητών επιθυμεί να εκφράσει τα ειλικρινή της συλλυπητήρια προς τον αγαπητό συνάδελφο Δημήτρη Χανδριώτη και τη σύζυγό του, για τον αδόκητο χαμό του γιού τους Νεόφυτου.
«Αγαπητέ Δημήτρη, είμαστε βέβαιοι για τις δύσκολες στιγμές που βιώνεις και τα πολλά γιατί που ο αγαπημένος σου Νεόφυτος, το ξεχωριστό αυτό παιδί για το οποίο έκανες τόσα όνειρα, εγκατέλειψε την οικογένειά του τόσο πρόωρα, τόσο αναπάντεχα. Σου ευχόμαστεμε όλη μας την αγάπητα συλλυπητήρια μας και είθε ο Πανάγαθος Θεός να αναπαύσει τη ψυχή του».
Nov 28
Πάρτε ουσιαστικές αποφάσεις κύριε Υπουργέ Παιδείας
ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ*
Τις τελευταίες μέρες, οργανωμένοι φορείς εκφράζουν την καταδίκη και τον αποτροπιασμό τους για τα επεισόδια βίας και επιθέσεων ενάντια στους Τουρκοκύπριους, από μια μερίδα Ελληνοκυπρίων μαθητών. Οργανωμένα σύνολα βγάζουν καθημερινά ανακοινώσεις, οι οποίες εμμέσως πλην σαφώς ζητούν την κεφαλή των συγκεκριμένων μαθητών επί πίνακι.
Δεν νομίζω να υπάρχει λογικός άνθρωπος που να μην καταδικάζει έντονα τα γεγονότα που συνέβησαν. Οι εν λόγω μαθητές, όπως έχει λεχθεί από τον Λυκειάρχη του σχολείου στο οποίο φοιτούν, είχαν βεβαρημένο μητρώο από σωρεία πειθαρχικών παραπτωμάτων. Διερωτώμαστε όμως, τι έχει κάνει η πολιτεία για αυτά τα παιδιά;
Η τιμωρία ως μόνη λύση δεν θα έχει θετικά αποτελέσματα.
Ας αναρωτηθούμε όλοι το πώς και το γιατί μπορεί να συμβαίνουν τέτοια γεγονότα στην κοινωνία μας. Κατά πόσον η συμπεριφορά μας ή η δραστηριότητα μας συμβάλλουν στην ανοχή και στην αύξηση του φαινομένου της παραβατικότητας και της εκδήλωσης βίαιων συμπεριφορών. Η παραβατικότητα είναι όπως μια μεταδοτική ασθένεια, όσο δεν την αντιμετωπίζουμε οργανωμένα και συνολικά, αυτή θα εξαπλώνεται και θα παίρνει διαστάσεις επιδημίας.
Ο Υπουργός Παιδείας καταδίκασε τα γεγονότα και είπε μάλιστα ότι αυτά προσβάλλουν την κοινωνία μας και το εκπαιδευτικό σύστημα. Τι μέτρα έχετε πάρει όμως κύριε Υπουργέ, για να μειώσετε τη βία και την παραβατικότητα στα σχολεία; Με λύπη παρατηρούμε ότι ορισμένες αλλαγές που έχετε εφαρμόσει στο Νέο Ωρολόγιο πρόγραμμα, κάθε άλλο παρά μεταρρυθμιστικές μπορούν να ονομαστούν. Μεταξύ άλλων στρεβλώσεων, είναι και η υποτίμηση του μαθήματος της Οικογενειακής Αγωγής στο Λύκειο, μάθημα το οποίο μεταξύ άλλων συντελεί στην ελευθερία και στην αυτονομία του μαθητή και κυρίως στην αγάπη του για τον συνάνθρωπο. Ένα μάθημα το οποίο συντελεί στην ηθική διάπλαση και συγκρότηση του νέου και στην κοινωνικοποίηση μέσα από την καλλιέργεια αρετών όπως ειλικρίνεια, σεβασμός, ευγένεια, πρωτοβουλία, εργατικότητα κ.α) Γιατί υποβιβάσετε το συγκεκριμένο μάθημα κ. Υπουργέ;
Για την ουσιαστική και αποτελεσματική αντιμετώπιση του ανερχόμενου αυτού κοινωνικού φαινομένου της ανήλικης παραβατικότητας, θα πρέπει επιτέλους να αναλάβει ο καθένας το μερίδιο ευθύνης που του αναλογεί, να σταματήσουν οι ερασιτεχνικές και πρόχειρες μέθοδοι που εφαρμόζονται κατά καιρούς στα σχολεία μας και όλοι μαζί να οραματιστούμε το μέλλον των παιδιών μας χωρίς σκοπιμότητες.
Κουραστήκαμε πλέον να ακούμε λόγια χωρίς αντίκρισμα από τους εκάστοτε Υπουργούς Παιδείας κάθε φορά που οι αντικοινωνικές συμπεριφορές ορισμένων μαθητών συγκλονίζουν την κοινή γνώμη. Αν όπως λέτε κ. Υπουργέ ενδιαφέρεστε για το μέλλον της παιδείας μας, δείξτε και το ανάλογο ενδιαφέρον. “ΤΟ ΠΡΟΛΑΜΒΑΝΕΙΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΤΟΥ ΘΕΡΑΠΕΥΕΙΝ” (Ιπποκράτης ο Κώος, 460-370 π.χ)
*Αν. Πρόεδρος ΔΗΚΙ Αμμοχώστου
Paideia News 28/11/15
ΣΧΟΛΙΑ