Η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας ανακοινώνει τις πιο κάτω έκτακτες μεταθέσεις και διορισμούς Εκπαιδευτικών Λειτουργών Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, με ισχύ από 21 Σεπτεμβρίου 2016.

Επισημαίνεται ότι οι (α)Οι διορισμοί γίνονται με βάση τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τη σειρά προτεραιότητας στους οικείους πίνακες διοριστέων. (β)Οι διοριζόμενοι καλούνται όπως, σε περίπτωση που αποφασίσουν να μην αποδεκτούν το διορισμό που τους προσφέρεται, ενημερώσουν γραπτώς την Επιτροπή, το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2016 (αρ.φαξ: 22602789 ή στη διεύθυνση: Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας, Μιχαλάκη Καραολή, 1408 Λευκωσία).

Όσοι από τους διοριζόμενους δεν γνωρίζουν το σχολείο στο οποίο έχουν τοποθετηθεί καλούνται να παρουσιαστούν στις 21 στα συντονιστικά σχολεία της Επαρχίας όπου έχουν διοριστεί.

Ο κατάλογος στον πιο κάτω σύνδεσμο:

ΕΚΤΑΚΤΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι ο απολογισμός σε βάρος των δικαιωμάτων των Καθηγητών αλλά και του Δημόσιου Σχολείου τα τελευταία 4 χρόνια είναι θλιβερός και απογοητευτικός. Ο τρόπος με τον οποίο οι  Κινήσεις  Αλλαγή και Ν.Κίνηση διαχειρίζονται τα συνδικαλιστικά και εκπαιδευτικά θέματα είναι δυστυχώς επικίνδυνος και απαράδεκτος, που στο τέλος της ημέρας, όλοι διερωτώνται αν οι εκπρόσωποι των δύο αυτών Κινήσεων, που έχουν την πλειοψηφία στο ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ, είναι εκεί για να υπερασπίζονται τα δικαιώματα των μελών της ΟΕΛΜΕΚ και του Δημόσιου Σχολείου ή είναι εκεί για να προωθούν αυτά που εισηγείται το ΥΠΠ και η Παγκόσμια Τράπεζα, που ως γνωστό, απαιτεί  υποβάθμιση της Δημόσιας Παιδείας και μείωση του αριθμού των Καθηγητών.

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι ως αποτέλεσμα της ετσιθελικής και απαράδεκτης διαχείρισης  των συνδικαλιστικών και εκπαιδευτικών θεμάτων, από μέρους των Κινήσεων Αλλαγή-Ν.Κίνηση, είναι η υποβάθμιση της Δημόσιας Παιδείας, η απώλεια της εργασίας εκατοντάδων συναδέλφων που εργάζονταν για χρόνια στο Δημόσιο Σχολείο, η συρρίκνωση των απολαβών των καθηγητών σε ποσοστό πέραν του 25%,η καταστρατήγηση και  κατάργηση των συνταξιοδοτικών μας δικαιωμάτων κ.α..

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών υπενθυμίζει στους συνάδελφους καθηγητές ότι στις 17/12/2015, η ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ (ανώτατο όργανο της ΟΕΛΜΕΚ), με απόφασή της, καλούσε τη σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ (Αλλαγή-Ν.Κίνηση), να αρχίσει διάλογο με τα αρμόδια Υπουργεία για τα πιο κάτω αιτήματα. Αξίζει να αναφέρουμε ότι μέχρι σήμερα σε καμία ενέργεια δεν έχει προβεί η σημερινή ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ, αποδεικνύοντας για πολλοστή φορά, πόσο λαμβάνει υπόψη τα ίδια τα μέλη της Οργάνωσης.

1.Δημιουργία Ταμείου Προνοίας για τους Καθηγητές που μονιμοποιούνται μετά την 1/10/2011,

2.Κατάργηση των ποινών που επιβάλλονται στους Καθηγητές όταν αφυπηρετούν πρόωρα,

3.Τερματισμό της αποκοπής-κλοπής του 2% για επαναδιορισμό, δήθεν, των εκτάκτων Καθηγητών,

4.Επιστροφής στους νόμιμους δικαιούχους της περιοδικής εισφοράς του 2% ,

5.Παραχώρηση οδοιπορικών στους Καθηγητές, όπως ίσχυε πριν 2 χρόνια.

«Επιπρόσθετα υπενθυμίζουμε, μεταξύ άλλων, ότι, το μενού της οπισθοδρόμησης του Δημόσιου Σχολείου τα τελευταία 4 χρόνια περιλαμβάνει μεταξύ άλλων:

1.Τον τερματισμό του (2) δίωρου μείωσης των Καθηγητών που μετακινούνταν σε άλλες επαρχίες,

2.Τις αποφάσεις που έπληξαν το Εσπερινό Γυμνάσιο-Λύκειο,

3.Τη σταδιακή κατάργηση του προγράμματος του Αλφαβητισμού,

4.Την σταδιακή κατάργηση της εργαστηριοποίησης των μαθημάτων της Οικιακής Οικονομίας,Πληροφορικής και Τεχνολογίας,

Αυτά καθώς επίσης και άλλες αποφάσεις, ως απαιτήσεις της Παγκόσμιας Τράπεζας ενισχυμένης από το πρόσφορο έδαφος που βρήκε, έχουν, δυστυχώς, πλήξει ανεπανόρθωτα Δημόσια Παιδεία και εκατοντάδες Καθηγητές».

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών, οφείλει, επίσης, να υπενθυμίσει τους συνάδελφους Καθηγητές, ειδικά τους έκτακτους και συμβασιούχους, ότι οι Κινήσεις Αλλαγή-Ν.Κίνηση χωρίς να λάβουν υπόψη τη συναδελφική αλληλεγγύη, τάχθηκαν υπέρ της πρότασης του ΥΠΠ που προνοούσε κατάργηση του υφιστάμενου Καταλόγου Διοριστέων τον Αύγουστο του 2018(ουσιαστικά από το Σεπτέμβριο του 2017), αφήνοντας εκτός εργασίας και εκτεθειμένους εκατοντάδες Καθηγητές που για χρόνια εργάζονταν στο Δημόσιο Σχολείο. Ως γνωστό λύση στο θέμα αυτό, ευτυχώς, έδωσε η Βουλή με τη δημιουργία δύο καταλόγων και επεκτείνοντας τη διάρκεια του υφιστάμενου καταλόγου μέχρι το 2027 έστω και κατά 50%.

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ 16/9/2016

Είναι καιρός πλέον να ξεκαθαρίσουμε το σκηνικό που επικρατεί στην ΟΕΛΜΕΚ για να γίνει αντιληπτό στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ποιοί είναι οι σημερινοί εκπρόσωποι τους. Το σημερινό ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ απαρτίζεται  από 21 μέλη εκ των οποίων τα 11 μέλη ανήκουν στις δύο Κινήσεις  (ΑΛΛΑΓΗ-Ν.ΚΙΝΗΣΗ). Τα υπόλοιπα  10 μέλη ανήκουν στις τρεις Κινήσεις (Προοδευτική, ΔΗΚΙ και Νέα Πνοή). Οι δύο Κινήσεις που έχουν συγκυριακή πλειοψηφία στο ΚΔΣ (ΑΛΛΑΓΗ-Ν.ΚΙΝΗΣΗ),   συνεργάζονται άψογα στη διαδικασία λήψης των περισσότερων αποφάσεων.  Αυτή η ευκαιριακή πλειοψηφία λοιπόν είναι η αιτία που μέχρι στιγμής η Οργάνωση μας  δεν προβάλει καμία απολύτως αντίσταση σε πολλές από τις απαράδεκτες προτάσεις του ΥΠΠ.

Οι  Εκπαιδευτικοί έχουν πληρώσει βαρύ τίμημα τα τελευταία χρόνια.

• Αποκοπές των μισθών που φτάνουν το 35-40%

• Κατάργηση συνταξιοδοτικών δικαιωμάτων

• Επιβαρύνσεις που επιβάλλονται στους Καθηγητές σε περίπτωση οικειοθελούς πρόωρης αφυπηρέτησης.

• Περιοδική εισφορά του 2% επί των μηνιαίων συντάξιμων απολαβών

• Καθηγητές που μονιμοποιούνται κατά ή μετά την 1.10.2011 δε δικαιούται κρατική σύνταξη και εφάπαξ ποσό

• Αποκοπή του 0,8-2% μηνιαίως για επαναδιορισμό δήθεν εκτάκτων καθηγητών

• Τερματισμός του τρόπου καταβολής οδοιπορικών για μετακινούμενους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε δύο ή περισσότερες επαρχίες

• Τερματισμός του (2) δίωρου μείωσης των Εκπαιδευτικών που μετακινούνται σε άλλες επαρχίες

• Μη επαναδιορισμός Εκπαιδευτικών που επηρεάστηκαν από τις αλλαγές που προκύπτουν από το ΝΩΠ

• Κατάργηση των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών στα Γυμνάσια

• Στη διόρθωση των στρεβλώσεων που προέκυψαν στο Εσπερινό Γυμνάσιο-Λύκειο από προηγούμενες αποφάσεις του ΥΠΠ

Δεν έφταναν οι παράνομες  αποκοπές στους μισθούς των εκπαιδευτικών ούτε  και η αφαίρεση πολλών εργατικών κεκτημένων, το ΥΠΠ ένεκα της   δήθεν μεταρρύθμισης στην Εκπαίδευση, έχει δημιουργήσει στρεβλώσεις στα ωρολόγια και αναλυτικά προγράμματα των σχολείων  λόγω των  πρόχειρων και μη επιστημονικά  τεκμηριωμένων αλλαγών που έχει πραγματοποιήσει.

Οι τελευταίες αποφάσεις του ΥΠΠ, για  κατάργηση του Αλφαβητισμού και σταδιακή κατάργηση της εργαστηριοποίησης των μαθημάτων της Οικιακής Οικονομίας, Πληροφορικής και Τεχνολογίας, έρχονται να δημιουργήσουν νέα αναστάτωση στους εκπαιδευτικούς που επηρεάζονται από τη συγκεκριμένη τροποποίηση.  Αυτό το εγχείρημα  έχει  ένα και μοναδικό σκοπό, να περιορίσει  τις θέσεις εργαζόμενων εκπαιδευτικών στα σχολεία και κατ’ επέκταση να μειωθούν  οι απαιτούμενες δαπάνες για την παιδεία.

Το είχα άλλωστε σημειώσει και σε παλαιότερο μου άρθρο ότι, το ΥΠΠ,  ακολουθώντας πιστά και  με ευλάβεια τις εισηγήσεις της Παγκόσμιας Τράπεζας,  έχει βάλει στόχο να ελαχιστοποιήσει τους διορισμούς εκπαιδευτικού προσωπικού στα σχολεία για τα επόμενα χρόνια.

Οι παρατηρήσεις του Γ. Ελεγκτή  έρχονται να προστεθούν σε μια σειρά μέτρων που έχουν βάλει στο στόχαστρο, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και την εκπαίδευση στο σύνολο της.

Οι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη υποστεί αρκετά τον τελευταίο καιρό,  αυτό όμως τελικά δεν είναι αρκετό, καθώς τώρα επιδιώκεται από κάποιους, συρρίκνωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στη χώρα μας. Πρόσφατα το Υπουργικό Συμβούλιο έχει αποφασίσει όπως ορίσει Τεχνική Επιτροπή και με τη συμβολή διεθνούς εμπειρογνώμονα να εξετάσει όλα τα θέματα που έχουν να κάνουν με απαλλαγές, με μειώσεις διδακτικού χρόνου κ.α.

Πότε επιτέλους θα αντιδράσει η ΟΕΛΜΕΚ;

Προφανώς η Οργάνωση μας (ΟΕΛΜΕΚ)  αδυνατεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του Κλάδου, αυτό άλλωστε φαίνεται μέσα από τον συνδικαλισμό  που παράγει, ο οποίος  είναι τόσο ανίσχυρος.  Η ΟΕΛΜΕΚ δέχεται τόσο παθητικά ακόμα και την απόλυση δεκάδων συναδέλφων, οι οποίοι από τη φετινή χρονιά  θα οδηγηθούν στο δρόμο της ανεργίας.  Καταστρατηγεί το ίδιο το καταστατικό της Οργάνωσης, όπου ένας από τους σκοπούς της είναι κατά τ΄ άλλα, η προάσπιση των συμφερόντων και η βελτίωση της θέσης και των συνθηκών εργασίας των μελών (άρθρο 4.3) .

Παραβλέπει και δεν σέβεται ακόμα και τις δικές της αποφάσεις, όπου στις 26 Φεβρουαρίου 2015 η απόφαση του ΚΔΣ προέβλεπε ότι  δεν θα δεχόταν τη θυματοποίηση οποιουδήποτε συναδέλφου με όποιο καθεστώς και αν εργάζεται σήμερα και ότι επίσης δεν θα ανεχόταν  στοχοποίηση καμίας ειδικότητας προκειμένου να εξυπηρετηθούν απλώς άλλες ειδικότητες ή συγκεκριμένα συμφέροντα.

Βλ. http://www.oelmek.com.cy/announcement.php?id=344&lng=GR

Έκπληκτος  παρατήρησα προηγούμενη ανακοίνωση της Νέας Κίνησης, (ημερ. 4/8/2016) όπου κατόπιν εορτής και άνευ τελικά  ουσίας, διαφώνησε με τις απαράδεκτες αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας για κατάργηση του Αλφαβητισμού και  σταδιακή κατάργηση της εργαστηριοποίησης. Αυτό θα ήταν προτιμότερο  να το έπραττε προτού βρεθούν δεκάδες συνάδελφοι μας αδιόριστοι. Τελικά όμως δεν έδειξαν να εννοούν το περιεχόμενο της ανακοίνωσης τους οι φίλοι της Νέας Κίνησης, καθώς στη συνεδρίαση του ΚΔΣ στις 19 Αυγούστου καταψήφισαν συγκεκριμένα ΜΕΤΡΑ κατά του ΥΠΠ που πρότειναν  οι Κινήσεις Προοδευτική, ΔΗΚΙ και Νέα Πνοή, για να αποτραπούν οι απαράδεκτες αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας. Τελικά όπως διαφάνηκε η Νέα Κίνηση  αρκέστηκε  απλά σε ανακοινώσεις εντυπωσιασμού. Είναι διατεθειμένοι οι φίλοι της Νέας Κίνησης να απεγκλωβιστούν από την ομηρία της «Αλλαγής» ή θα παραμείνουν υπό το υφιστάμενο καθεστώς;

Τα τελευταία χρόνια βιώνουμε έντονα τον κρατικό, εργοδοτικό συνδικαλισμό, όπου η «συνεργασία» κράτους, εργοδοτών και «εκπροσώπων» των εργαζομένων είναι πασιφανής, ωστόσο θα ήταν λάθος, ιδιαίτερα σήμερα, να θεωρηθεί ότι ο συνδικαλισμός δεν έχει μέλλον.  Θα πρέπει και εμείς επιτέλους να αναλογιστούμε ποιες είναι οι δικές μας ευθύνες, οι ευθύνες του πραγματικού ρυθμιστή όλων αυτών.

Paideia News 09/09/16

Ο Σύνδεσμος Γυμναστών Κύπρου καλεί τα μέλη στην εκδήλωση διαμαρτυρίας της 8ης  Σεπτεμβρίου

 Με ανακοίνωσή του, ο Σύνδεσμος Γυμναστών Κύπρου «καταγγέλλει την ετσιθελική στάση παραγόντων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού να επιβάλλει την μικτή γύμναση στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καταστρατηγώντας υπουργική απόφαση επί του θέματος (ημερομηνίας 17/9/2002) στην οποία δηλώνεται ξεκάθαρα ότι ‘ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού επαναβεβαιώνει τη θέση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για ξεχωριστή κατά φύλο γύμναση μαθητών και μαθητριών και την αντίθεσή του στη μικτή γύμναση’».

Συνεχίζοντας σημειώνει:

«Οι παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας καταπατώντας, πέραν της υπουργικής απόφασης και την περσινή συμφωνία μεταξύ Διεύθυνσης Μέσης Εκπαίδευσης – ΟΕΛΜΕΚ – Συνδέσμου Γυμναστών Κύπρου, ημερομηνίας 21 Αυγούστου 2015,  η οποία προέβλεπε προσωρινά μικτή διδασκαλία μόνο στο μονό τμήμα της Α΄ Γυμνασίου, στο βωμό της εξοικονόμησης ωρών, θυσιάζει την ποιότητα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής εις βάρος των μελλοντικών πολιτών της Κύπρου.

Επαναλαμβάνουμε για ακόμη μία φορά την πάγια θέση του Συνδέσμου:

«ξεχωριστή κατά φύλο γύμναση για αποτελεσματική Φυσική Αγωγή στα σχολεία της Κύπρου λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες και την κουλτούρα του μαθητικού μας πληθυσμού».

Επαναλαμβάνουμε ότι δεν θέτουμε ως προτεραιότητα τον συνδικαλισμό αλλά το καλό των μαθητών/τριών μας. Το μάθημά μας έχει ιδιαιτερότητες οι οποίες σχετίζονται με τις διαφορές φύλου – σε σωματικό, ψυχικό και συναισθηματικό επίπεδο – κατά την αναπτυξιακή ηλικία, οι οποίες είναι αδύνατον να μη ληφθούν υπόψη κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. Λαμβάνοντας υπόψη και την κυπριακή κουλτούρα του έφηβου αλλά και τους γενικούς και ειδικούς στόχους της εκπαίδευσης  της Κυπριακής Δημοκρατίας, εμείς, οι καθηγητές Φυσικής Αγωγής, ειδικοί επί του μαθήματός μας, απαιτούμε σεβασμό στις ίσες ευκαιρίες άσκησης και εκπαίδευσης αγοριών και κοριτσιών αναπτυξιακής ηλικίας και στην ποιοτική διδασκαλία του μαθήματος.

Επιπρόσθετα, στα συμπεράσματα σχετικής βιβλιογραφικής έρευνας  που διενεργήθηκε από το ΚΕΕΑ με οδηγίες της Διεύθυνσης Μέσης Εκπαίδευσης, αναφέρεται ότι η απόφαση για μικτή ή ξεχωριστή κατά φύλο διδασκαλία του μαθήματος πρέπει να εδράζεται στην επίτευξη ή όχι των στόχων της παιδείας κάθε κυβέρνησης. Πιστεύουμε ακράδαντα ότι οι γενικοί και ειδικοί στόχοι του μαθήματος υλοποιούνται αποτελεσματικά μόνο όταν το μάθημα της Φυσικής Αγωγής διδάσκεται ξεχωριστά κατά φύλο. Επιπρόσθετα, είναι διαπιστωμένο και από πολλές άλλες έρευνες ότι «η παρουσία του αντίθετου φύλου τείνει να καθιστά το μαθησιακό περιβάλλον λιγότερο άνετο στη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής κατά την αναπτυξιακή ηλικία.»

Παραθέτοντας για πολλοστή φορά την επιχειρηματολογία επί του θέματος, καταγγέλουμε τη στάση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού να μειώνει ολοένα και περισσότερο την ποιότητα και αποτελεσματικότητα της Φυσικής Αγωγής, ενός μαθήματος που αφορά την υγεία και την ποιότητα ζωής των μελλοντικών γενιών της πατρίδας μας.

Ζητούμε από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης άμεση ανάκληση σχετικής περσινής εγκυκλίου και άμεση ανάκληση οδηγιών για μικτή γύμναση σε Γυμνάσια και Λύκεια.

Ζητούμε από την ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ να σταθεί επιτέλους στο ύψος της και να στηρίξει τα μέλη της στα δίκαια και σοβαρά αιτήματά μας.

Ζητούμε από τα μέλη μας να βρίσκονται σε ετοιμότητα για λήψη μέτρων εάν η στάση του Υπουργείου δεν διαφοροποιηθεί εντός των ημερών.

Ο Σύνδεσμος Γυμναστών Κύπρου καλεί τα μέλη του σε εκδήλωση διαμαρτυρίας η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 8 Σεπτεμβρίου 2016, στις 14.00, έξω από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, μαζί με τους Συνδέσμους Τεχνολόγων, Οικιακής Οικονομίας και Χημείας».

Πηγή: Paideia News