ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ*

Όπως είναι γνωστό, μετά τη ψήφιση της νομοθεσίας του 2012, Ν.216(I)/2012, (περί συνταξιοδοτικών Ωφελημάτων Κρατικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων του Ευρύτερου Δημόσιου Τομέα), μεγάλες απώλειες στα συνταξιοδοτικά δικαιώματα (Εφάπαξ–Κρατική σύνταξη) έχουν υποστεί όλοι ανεξαιρέτως οι εκπαιδευτικοί, καθώς έχει διαφοροποιηθεί ο τρόπος υπολογισμού του εφάπαξ και της κρατικής σύνταξης μετά την 31/12/12.

Το ύψος της απώλειας αυτής εκτιμάται ότι ανέρχεται στο 50%, εάν υπολογίσουμε ότι, πέραν της διαφοροποίησης του τρόπου υπολογισμού, υπάρχει και επιπρόσθετη φορολόγηση στο εφάπαξ για τα χρόνια υπηρεσίας που είναι μετά από την 31/12/12, ενώ πριν από την ψήφιση της εν λόγω νομοθεσίας, το εφάπαξ ήταν αφορολόγητο.

Οι αφυπηρετήσαντες εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα  να προσφύγουν στη δικαιοσύνη σε διάστημα 75 ημερών από τη μέρα που θα τους γνωστοποιηθεί με σχετική επιστολή από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, το εφάπαξ ποσό και η σύνταξη που θα τους καταβληθούν.  Η εν λόγω προσφυγή αφορά  τη διαφοροποίηση του τρόπου υπολογισμού του εφάπαξ και της κρατικής σύνταξης  μετά τις 31/12/12 καθώς και την φορολόγηση του εφάπαξ.

Με βάση τη γνωμάτευση που είχε ζητήσει από έγκριτους  νομικούς για το θέμα αυτό η ΟΕΛΜΕΚ, αναφέρομαι στο πιο κάτω απόσπασμα:

 «η συγκεκριμένη απώλεια, η οποία υπολογίζεται με την εφαρμογή του νέου τρόπου υπολογισμού τόσο της σύνταξης όσο και του εφάπαξ για έκαστο εκ των εκπαιδευτικών δεν είναι, εν πάση περιπτώσει αμελητέα ή επουσιώδη και αφετέρου, το ζήτημα δεν είναι κατά πόσο η σύνταξη που τελικώς αποδίδεται στους εκπαιδευτικούς είναι ψηλή ή αρκετή για την αξιοπρεπή διαβίωση τους, αλλά κατά πόσο είναι ήδη αποκρυσταλλωμένο περιουσιακό τους δικαίωμα.  Υπενθυμίζεται ότι στην απόφαση Αυξέντη Αυξεντίου κ.α. v. Κυπριακής Δημοκρατίας, Υπόθεση αρ. 5672/13 κ.α. ότι το άρθρο 23,1 του Συντάγματος δεν καλύπτει μόνο την απαγόρευση της στέρησης του ιδιοκτησιακού δικαιώματος (εδώ των αποκρυσταλλωμένων συνταξιοδοτικών ωφελημάτων των εκπαιδευτικών), αλλά και τον περιορισμό τους».

Μετά που έλαβε την πιο πάνω  γνωμάτευση από τους νομικούς της συμβούλους, η  ΟΕΛΜΕΚ, η οποία θεωρώ ότι πλέον χειρίζεται τα θέματα αυτά με πλήρη επαγγελματισμό και σοβαρότητα, στις 18/10/19 κάλεσε στα γραφεία της τους αφυπηρετήσαντες εκπαιδευτικούς,  όπου τους έγινε πλήρη ενημέρωση από  νομικούς συμβούλους, για τα νομικά και συνταγματικά τους δικαιώματα, καθώς και τις νομικές διαδικασίες που μπορούν να ακολουθηθούν στο μέλλον για το συγκεκριμένο ζήτημα.

Από ότι έχω πληροφορηθεί, κάποιοι συνάδελφοι που έχουν αφυπηρετήσει και έλαβαν τη σχετική επιστολή από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, έχουν ήδη προσφύγει στη δικαιοσύνη ατομικά, τόσο για το νέο τρόπο υπολογισμού του εφάπαξ και της σύνταξης καθώς επίσης και για τη φορολόγηση του εφάπαξ για την περίοδο μετά από την 1/1/2013.

Θα ήθελα επίσης να επισημάνω κατά την άποψη μου ότι επικρατεί εσφαλμένη εντύπωση από κάποιους ότι, οι περιβόητες  αποφάσεις που εκκρεμούν από το Ανώτατο Δικαστήριο θα κρίνουν και την πορεία των συνταξιοδοτικών μας ωφελημάτων. Θεωρώ ότι δεν υπάρχει καμία  διασύνδεση των αποφάσεων αυτών, γιατί οι συγκεκριμένες αποφάσεις αφορούν ΜΟΝΟ το 3% ταμείο συντάξεων, τις προσαυξήσεις και τις αποκοπές.

Επομένως, θα ήθελα  να υπενθυμίσω όσους συνάδελφους έχουν αφυπηρετήσει, έχουν το συνταγματικό δικαίωμα να προσφύγουν στη δικαιοσύνη για το συγκεκριμένο ζήτημα προτού εκπνεύσει το χρονικό διάστημα των 75 ημερών από τη μέρα που τους έχει γνωστοποιηθεί από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, η καταβολή της σύνταξης και του εφάπαξ ποσού.

Συμπερασματικά, αυτό συνεπάγεται ότι εάν το δικαστήριο αποφασίσει ότι ο νόμος που ψηφίστηκε για τη διαφοροποίηση του νέου τρόπου υπολογισμού του εφάπαξ και της σύνταξης, καθώς και για τη φορολόγηση του εφάπαξ μετά την περίοδο 1/1/13 είναι αντισυνταγματικός, τότε θα αποτελέσει προηγούμενο και θα αποκατασταθεί η αδικία που επικρατεί από τις 31/12/12 μέχρι σήμερα.

Ευελπιστώ ότι η ΟΕΛΜΕΚ θα συνεχίσει με τον ίδιο ζήλο, να χειρίζεται όλα τα θέματα που αφορούν τα μέλη της, με σοβαρότητα και υπευθυνότητα,  εμείς  θα είμαστε στο πλευρό της για να στηρίζουμε τις όποιες αποφάσεις παρθούν για το καλώς νοούμενο συμφέρον των μελών μας.

Ο αγώνας θα πρέπει να συνεχιστεί και το μεγάλο στοίχημα που καλείται τώρα να κερδίσει η ΟΕΛΜΕΚ  είναι η αποκατάσταση όσων έχουν μείνει ανασφάλιστοι και δεν είναι ενταγμένοι σε κανένα συνταξιοδοτικό σχέδιο.  

*Αντιπρόεδρος ΔΗΚΙ Καθηγητών

Πηγή: paideiahttps://paideia-news.com/oelmek/2020/02/08/oi-prosfyges-ton-afypiretisanton-kathigiton-tha-kathoris0oyn-to-mellon-ton-syntaksiodotikon/ news

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ*  

Σε κάθε περίπτωση ένα Σχέδιο Αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και του εκπαιδευτικού έργου, θα έπρεπε να  είχε ως κυρίαρχα στοιχεία το συμβουλευτικό ρόλο του αξιολογητή, την επαγγελματική ανάπτυξη και την ανατροφοδότηση των εκπαιδευτικών και όχι τη στείρα συγκριτική αξιολόγηση, τον κατευθυνόμενο έλεγχο, τις αμέτρητες γραφειοκρατικές διαδικασίες. Το σημερινό υφιστάμενο Σύστημα Αξιολόγησης των Εκπαιδευτικών σίγουρα χρήζει βελτιώσεων ώστε να εκσυγχρονιστεί. Από την άλλη όμως, το ΥΠΠ, φαίνεται ότι επιθυμεί να υλοποιήσει ένα Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης (ΝΣΑ), που να είναι βασισμένο:

• στην ασφυκτική εποπτεία των Εκπαιδευτικών,
• σε σωρεία εντύπων,
• σε ερωτηματολόγια που θα συμπληρώνουν οι γονείς και το διδακτικό προσωπικό,
• σε σωρεία ερωτήσεων για «Συνεντεύξεις» για την εξωτερική αξιολόγηση,
• σε συνεχές, αδιάκοπο και αγχώδες τρέξιμο από τους Καθηγητές για να ικανοποιήσουν τα δεκάδες σημεία που καταγράφονται στα διάφορα έντυπα,
• στον περιορισμό της παιδαγωγικής ελευθερίας και αυτονομίας των Καθηγητών και ιδιαίτερα στην εξάλειψη του μεγάλου στόχου που είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.

Θα μπορούσε κάλλιστα, το υφιστάμενο Σχέδιο Αξιολόγησης να βελτιωθεί με τρόπο που να συνάδει με τις σύγχρονες απαιτήσεις των εκπαιδευτικών, χωρίς να χρειάζεται να δαπανηθούν εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ για να πραγματοποιηθεί ένα Σχέδιο Αξιολόγησης χειρότερο από το υφιστάμενο και το οποίο θα έχει ως επίκεντρο τη συμπλήρωση δεκάδων εντύπων, την αύξηση των Επιθεωρητών και των Πρώτων Λειτουργών Εκπαίδευσης.

 Περαιτέρω, για προβληματισμό, σας παραθέτω πιο κάτω ορισμένες από τις αλλαγές που προορίζονται να εφαρμοστούν με την εφαρμογή και υλοποίηση του ΝΣΑ.Οι  δύο (2) Αξιολογητές (σημερινοί επιθεωρητές) μαζί με τον Διευθυντή  (συνολικά τρία άτομα!) θα αξιολογούν εντός του έτους με δύο κοινές επισκέψεις,  τον υπό αξιολόγηση εκπαιδευτικό. Οι Αξιολογητές είναι δυνατόν να μην έχουν σχέση με το γνωστικό αντικείμενο του αξιολογούμενου.

1.Ο επιθεωρητισμός σε όλο του το μεγαλείο

Οι Επιθεωρητές και οι Διευθυντές που δεν έχουν σχέση με το γνωστικό αντικείμενο του αξιολογούμενου, θα είναι αδύνατο να βγάλουν ασφαλή συμπεράσματα για την επιστημονική κατάρτιση του εκπαιδευτικού, οπότε θα είναι άνευ λόγου και αιτίας η εποπτεία και η αξιολόγηση τους στην τάξη.

2.Διευθυντές και ΒΔΑ΄ μετατρέπονται σε αξιολογητές

Οι Διευθυντές και ΒΔΑ΄, οι οποίοι έχουν προαχθεί και αξιολογηθεί με το υφιστάμενο και κατά τα άλλα αποτυχημένο σύστημα, μετατρέπονται σε αξιολογητές. Αυτό βέβαια σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχουν εξαίρετοι συνάδελφοι στις θέσεις αυτές. Η αξιολόγηση θα έπρεπε να αρχίσει από τα πάνω προς τα κάτω.

3.Ο Διευθυντής θα αξιολογεί 2 φορές την ίδια χρονιά κάθε συνάδελφο

Ελλοχεύει ο κίνδυνος της «πελατειακής» αξιολόγησης. Πόσο αντικειμενική θα μπορούσε να  είναι η αξιολόγηση,  τη στιγμή που γνωρίζουμε ότι υπάρχουν Διευθυντές που διευθύνουν αρκετά χρόνια ένα σχολείο και έχουν αναπτύξει στενές και  φιλικές σχέσεις με ορισμένους συναδέλφους;

Ταυτόχρονα ο διευθυντής πρέπει να σταματήσει να ασχολείται με το διοικητικό του  έργο αφού δεν θα έχει πλέον τον απαιτούμενο χρόνο, κάτι που θα προκαλέσει αρνητικές επιπτώσεις  στην όλη λειτουργία της σχολικής μονάδας.

4. Πηγές αξιολόγησης Καθηγητών:

• Έντυπο ελέγχου των τεσσάρων τομέων της Αξίας με 75! σημεία.
• «Παρατήρηση διδασκαλίας» με έντυπο ελέγχου με άλλα  37!  σημεία.

 Όσοι Καθηγητές, Β.Δ. , Β.Δ.Α , Διευθυντές δεν επιτυγχάνουν το 50%  των τεσσάρων τομέων της Αξίας λαμβάνοντας υπόψη και την πηγή «Παρατήρηση διδασκαλίας», θα εντάσσονται σε πρόγραμμα στήριξης και ακολούθως αν κατά την επαναξιολόγηση δεν συγκεντρώσουν βαθμολογία πέραν του 50%, θα κρίνονται ως ανεπαρκείς και θα απολύονται.

Εδώ κατά την άποψη μου, τίθεται καθαρά το ζήτημα της άρσης της μονιμότητας των εκπαιδευτικών αλλά και ο εύκολος τρόπος απόλυσης, κάτι που επιδιώκεται εδώ και αρκετό καιρό, προσπαθώντας τώρα τεχνηέντως να το εφαρμόσουν, μέσω του νέου συστήματος αξιολόγησης. Αυτή η διαδικασία θα αποπροσανατολίζει τον εκπαιδευτικό από το έργο του, και στο τέλος θα καταστεί  ψυχοφθόρα.

5.Οι καθηγητές που δεν χρησιμοποιούν τεχνολογικά μέσα θα αποτυγχάνουν στην αξιολόγηση του τομέα: «Χρήση διαφόρων πηγών μάθησης»

Υπάρχουν αρκετοί συνάδελφοι με αρκετά χρόνια υπηρεσίας, αρκετοί από αυτούς αφυπηρετούν σε λίγα χρόνια, που δεν είναι εξοικειωμένοι με τεχνολογικά μέσα, αλλά κατά τα άλλα είναι άριστοι στο γνωστικό τους αντικείμενο και συμβάλουν στο μεγάλο βαθμό στις τεράστιες επιτυχίες των μαθητών τους στις εξετάσεις.

6.Μόνο οι δύο τελευταίες υφιστάμενες αριθμητικές βαθμολογίες θα συνυπολογίζονται για σκοπούς προαγωγής

Οι δύο τελευταίες υφιστάμενες βαθμολογίες θα μετατραπούν με κλίμακα 10-100 και θα συνυπολογίζονται με τις βαθμολογίες που θα προκύψουν  με βάση τις πρόνοιες του ΝΣΑ. Με την κατάθεση της 2ης αριθμητικής βαθμολογίας, με βάση τις πρόνοιες του ΝΣΑ, και μετά κάθε φορά που υποψήφιος θα τυγχάνει νέας αριθμητικής βαθμολογίας, θα διαγράφεται η βαθμολογία του υφιστάμενου σχεδίου αξιολόγησης.

Κριτήρια και βαρύτητα στη διαδικασία προαγωγών

• Αξία : Ποσοστό 80% (μέσος όρος όλων των βαθμολογιών στη θέση)
• Αρχαιότητα : Ποσοστό 10%  (ένας βαθμός για κάθε έτος υπηρεσίας με μέγιστη τιμή τις 20 μονάδες. Δηλαδή θα αναγνωρίζονται μόνο 20 χρόνια υπηρεσίας!).
• Πρόσθετα ακαδημαϊκά προσόντα: Ποσοστό 10%

7. Εσωτερική  Αξιολόγηση Σχολικού Έργου

Πολύ εύκολα αντιλαμβάνεται κανείς ότι η πενταμελής ομάδα που θα αναλάβει το συντονισμό της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας (οι δράσεις και οι ενέργειες καταγράφονται μεταξύ των σελίδων 91- 100 του ΝΣΑ), θα πρέπει να εμπλακεί σε ένα αγώνα δρόμου με ατέρμονες γραφειοκρατικές διαδικασίες για να ικανοποιήσει ουσιαστικά μία ερευνητική διαδικασία. Είναι πράγματι άξιον απορίας ποιος εκπαιδευτικός θα ενδιαφερθεί να ενταχθεί σε αυτή την ομάδα.

8. Ποιο θα είναι το κόστος του Νέου Σχεδίου Αξιολόγησης

Δεν έχει προσδιοριστεί το κόστος του ΝΣΑ που θα κληθεί να πληρώσει ο Κύπριος πολίτης, προκειμένου να υλοποιηθεί η συγκεκριμένη γραφειοκρατική και δαιδαλώδης πρόταση, η οποία θυμίζει ερευνητικές προπτυχιακές και μεταπτυχιακές εργασίες. Στη μελέτη δεν αναφέρεται ο αριθμός των Διευθυντών, των ΒΔΑ΄ και των ΒΔ. Δεν αναφέρεται, επίσης, πόσο θα αυξηθεί ο αριθμός των Επιθεωρητών αλλά και των πρώτων Λειτουργών Εκπαίδευσης, αφού αυτό θεωρείται δεδομένο, για να ικανοποιηθούν οι ανάγκες του ΝΣΑ. 

Στο ΝΣΑ γίνεται αναφορά για δημιουργία Ανώτερων Εκπαιδευτικών με ποσοστό 10% των Βοηθών Διευθυντών. Αυτό σημαίνει ότι ο μέγιστος αριθμός Ανώτερων Εκπαιδευτικών σε κάθε σχολική μονάδα θα είναι ένας μόνο. (Σε 20 σχολεία δεν θα υπάρχει κανένας!).

Το ΝΣΑ των εκπαιδευτικών είναι ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα που αφορούν όλους τους εκπαιδευτικούς. Σίγουρα υπάρχουν και άλλα εκπαιδευτικά και συνδικαλιστικά ζητήματα που εκκρεμούν και επηρεάζουν πολλούς συναδέλφους. Το θέμα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού, όμως, έχει να κάνει με την αξιοπρέπεια όλων μας, ως εκπαιδευτικών και ως ανθρώπων, συνεπώς   καλούμε την ΟΕΛΜΕΚ να μελετήσει με κάθε προσοχή την πρόταση αυτή, να αφουγκραστεί τις ανησυχίες των εκπαιδευτικών και να ενημερώσει αν είναι δυνατό την ολότητα των Καθηγητών προ της λήψης της όποιας απόφασης.

*Αντπρόεδρος ΔΗΚΙ Καθηγητών 

Πηγή: paideia news

Αγαπητοί συνάδελφοι, οι ΔΥΟ ομαδικές προσφυγές που θα καταχωρηθούν στο δικαστήριο μετά από εισήγηση των νομικών μας συμβούλων Κρις Τριανταφυλλίδη και Αρτεμίου ΔΕΝ αφορούν τα αναδρομικά  από το 2012, αφού  για αυτή την περίπτωση υπάρχει ήδη πρόσφατη καταχωρημένη προσφυγή και όπως μας έχει συσταθεί, είναι προτιμότερο να περιμένουμε την έκδοση της απόφασης.

ΟΙ ΔΥΟ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΤΑΧΩΡΗΘΟΥΝ Η μία προσφυγή αφορά τις αποκοπές στους μισθούς και η άλλη το 3% (ταμείο συντάξεων) που μας οφείλει το Κράτος από τις 29/3/2019, δηλαδή από την ημερομηνία κατά την οποία εκδόθηκε η απόφαση του Διοικητικού Δικαστηρίου.  Αρχικά θα καταχωρηθούν οι ΔΥΟ προσφυγές για τους τρείς (3) μήνες Απρίλη, Μάιο και Ιούνιο, οι οποίες θα κοστίζουν  €83 ανά άτομο.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ 
Σε όσους δεν αποκόπτεται το 3% για ταμείο συντάξεων ( δηλαδή σ΄αυτούς που μονιμοποιήθηκαν μετά το 2011) θα καταχωρηθεί μόνο μία προσφυγή, η οποία θα κοστίζει  €41.5  και θα αφορά μόνο τις αποκοπές στους μισθούς.

Μετά τους τρεις μήνες, και μέχρι την έκδοση της απόφασης της έφεσης που έχει ασκήσει η Κυβέρνηση, ίσως  χρειαστεί να καταχωρήσουμε νέες προσφυγές με χαμηλότερο φυσικά κόστος.  Όπως μας έχουν αναφέρει οι νομικοί μας σύμβουλοι, υπάρχει επίσης μεγάλη πιθανότητα  να εξασφαλίσουμε δήλωση από τη νομική υπηρεσία, η οποία να μας καλύπτει και για τους επόμενους μήνες μέχρι την εκδίκαση της έφεσης χωρίς να χρειαστεί να καταχωρήσουμε νέες προσφυγές με επιπλέον έξοδα.

Τα πραγματικά έξοδα καταχώρησης των ομαδικών προσφυγών θα καταβληθούν από την ΟΕΛΜΕΚ.

 ΛΟΓΟΣ / ΣΚΟΠΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ Ο λόγος που πρέπει να καταχωρηθούν προσφυγές είναι γιατί ακόμα και στην περίπτωση που η απόφαση της έφεσης μας δικαιώσει, μπορεί η Κυβέρνηση να αρνηθεί να μας πληρώσει από τις 29/3/2019, γιατί όσον αφορά τις αποκοπές, ο νόμος που ισχύει σήμερα είναι αυτός του 2018 και όχι του 2012. Να θυμίσουμε  ότι, με βάσει το νόμο του 2018 οι αποκοπές τερματίζονται τον Δεκέμβριο του 2022.

Για την Τρίτη Απόφαση που εκδόθηκε από το διοικητικό δικαστήριο στις 29/3/2019, η οποία αφορά την παγοποίηση προσαυξήσεων, δεν θα καταχωρήσουμε  προσφυγές στο παρόν στάδιο. Όπως μας έχουν αναφέρει οι νομικοί μας σύμβουλοι, για αυτή την απόφαση μπορούμε να καταχωρήσουμε προσφυγή σε μεταγενέστερο στάδιο αφότου  εκδικαστεί πρώτα η έφεση.

Επειδή όμως αρκετοί συνάδελφοι διερωτούνται  εάν είναι σίγουρη η όποια επιτυχία, ή εάν θα  είναι σύντομη η εκδίκαση των προσφυγών, σας αναφέρουμε ότι, ως είναι γνωστό,  στη νομική δεν υπάρχει τίποτα σίγουρο και εγγυημένο, επομένως ο καθένας μπορεί να πράξει αναλόγως. Εμείς οφείλουμε να σας ενημερώσουμε για αυτά που μας έχουν αναφέρει οι νομικοί μας σύμβουλοι και εσείς να πράξετε αυτό που κατά την κρίση σας θεωρείτε καλύτερο. Περεταίρω, είναι δικαίωμα του καθενός  να  αποταθεί ή να επιλέξει  διαφορετικό δικηγορικό γραφείο από αυτό που έχει επιλέξει η Οργάνωση μας.

Εντός των ημερών θα σταλεί σε όλα τα Σχολεία ενημερωτικό έντυπο με όλες τις λεπτομέρειες για το διαδικαστικό μέρος

Η ΟΠΟΙΑ ΠΡΟΣΦΥΓΗ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ                            

ΔΗΚΙ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΟΕΛΜΕΚ              10.6.2019

…και έστειλε το μήνυμα για σεβασμό στο θεσμοθετημένο διάλογο

Η ΔΗΚΙ καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ),  θεωρεί ότι η χθεσινή συνεδρία της ΜΕΠΕΥ δικαίωσε τους αγώνες όλων των εκπαιδευτικών, πάνω από όλα, όμως, δικαιώθηκε και υπερίσχυσε η λογική για το δίκαιο των αιτημάτων μας σχετικά με τα ζητήματα που άνοιξε το καλοκαίρι του 2018 το ΥΠΠ. Αποδείχτηκε ότι  μονομερείς και ετσιθελικές  αποφάσεις, από οπουδήποτε και αν προέρχονται, δεν έχουν καμία θέση στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας. Αντιθέτως,  οι εμπλεκόμενοι στον χώρο της Δημόσιας Παιδείας οφείλουν να επιδεικνύουν τον απαιτούμενο σεβασμό  στον επί χρόνια θεσμοθετημένο δημοκρατικό διάλογο και μακριά από αγκυλώσεις, να καταβάλλουν κάθε προσπάθεια για εξεύρεση τέτοιων λύσεων στα εκπαιδευτικά ζητήματα, οι οποίες θα στοχεύουν στην ουσιαστική  αναβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου και όχι στην εξυπηρέτηση μικροπολιτικών σκοπιμοτήτων.

Η ΔΗΚΙ καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ), θεωρεί ότι το αποτέλεσμα του διαλόγου στη ΜΕΠΕΥ αφήνει ικανοποιημένη την εκπαιδευτική κοινότητα αφού ουσιαστικά επανερχόμαστε στο εργασιακό μας καθεστώς, που ίσχυε προ της 4^ης Ιουλίου 2018. Αναφορικά με το αίτημά μας, για τερματισμό των επιβαρύνσεων στα συνταξιοδοτικά σε περίπτωση πρόωρης αφυπηρέτησης, θέση μας είναι η κατάργηση των επιβαρύνσεων ΕΣΑΕΙ και όχι για μία μόνο φορά. Ως εκ τούτου, ως ΔΗΚΙ Καθηγητών, διαδηλώνουμε την αποφασιστικότητά μας να συνεχίσουμε τις προσπάθειες μας μέχρις ότου επιτύχουμε το στόχο αυτό.

Τέλος, αναφορικά με τους ανασφάλιστους συναδέλφους μας, οι οποίοι έχουν μονιμοποιηθεί μετά την 1.10.2011 και για 8 ολόκληρα χρόνια ζουν με την αγωνία αυτής της αδικαιολόγητης εκκρεμότητας, η οποία οφείλεται στην αδιαφορία της Κυβέρνησης, τονίζουμε για μια ακόμη φορά ότι θέση μας είναι η ένταξή τους  στο ίδιο επαγγελματικό σχέδιο σύνταξης που ανήκουν οι εκπαιδευτικοί που ήταν μόνιμοι πριν την 1.10.2011. Υπενθυμίζουμε τους επηρεαζόμενους συναδέλφους ότι το σοβαρό αυτό ζήτημα ήταν ένα από τα τρία θέματα που είχαμε θέσει στον Υπουργό Οικονομικών τον Νοέμβριο του 2017 ως νέα ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ και ζητήσαμε έναρξη διαλόγου για επίλυσή του. Διαβεβαιώνουμε τους επηρεαζόμενους συναδέλφους ότι θα συνεχίσουμε τις προσπάθειες και τις ενέργειες μας, κατά τρόπο υπεύθυνο, προς κάθε κατεύθυνση μέχρις ότου επιλυθεί το σοβαρό αυτό πρόβλημα όσο πιο σύντομα γίνεται». 

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ), καλεί τον Υπουργό Οικονομικών και κατ΄ επέκταση την Κυβέρνηση να επανεξετάσει την απαράδεκτη στάση, από κάθε άποψη, που τηρεί αναφορικά με το συνταξιοδοτικό ζήτημα των ανασφάλιστων Εκπαιδευτικών. Υπενθυμίζουμε ότι εδώ και επτά ολόκληρα χρόνια εξαιτίας ενός Νόμου (Ν.216(Ι)/2012) που ψηφίστηκε το 2012 (με ισχύ από 1.1.2013) εν μέσω των εφιαλτικών ημερών  για την οικονομία της Κύπρου που όλοι βιώσαμε την περίοδο εκείνη, εκατοντάδες εκπαιδευτικοί παραμένουν δυστυχώς χωρίς καμία συνταξιοδοτική επαγγελματική ασφάλιση. 

Η ΔΗΚΙ Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ), θεωρεί ότι η πολύχρονη αυτή εκκρεμότητα σε βάρος εκατοντάδων εκπαιδευτικών βαραίνει αποκλειστικά την Κυβέρνηση και  οι ευθύνες της για το σοβαρό αυτό ζήτημα είναι τεράστιες. Ευθύνες, επίσης, καταλογίζονται και στα κοινοβουλευτικά Κόμματα, τα οποία ενώ ψήφισαν τη συγκεκριμένη Νομοθεσία ουδέν ενδιαφέρον επέδειξαν για τη συνταξιοδοτική αποκατάσταση των επηρεαζόμενων εκπαιδευτικών, παρόλο που καθημερινά διακηρύττουν στις τοποθετήσεις τους υπέρμαχοι ενός Κράτους δικαίου, ενός Κράτους ίσης αντιμετώπισης και μεταχείρισης για τον κάθε εργαζόμενο, για τον κάθε πολίτη.

Θέση της ΔΗΚΙ Καθηγητών για το θέμα αυτό, είναι η συνταξιοδοτική ασφάλιση των επηρεαζόμενων συναδέλφων με σχέδιο ΙΔΙΟ με αυτό των Εκπαιδευτικών που ήταν μόνιμοι πριν την 1.10.2011. Αυτή εξάλλου είναι και η θέση της ΟΕΛΜΕΚ όπως καταγράφεται στις ΠΣΓΑ του Ιουνίου και του Δεκεμβρίου του 2018. Καλούμε συνεπώς τον Υπουργό Οικονομικών, την Κυβέρνηση αλλά και τα Κόμματα να σεβαστούν τις Ευρωπαϊκές Οδηγίες, ως Ευρωπαϊκό Κράτος, και «να καταργήσουν κάθε νομοθετική διάταξη που αντιβαίνει στην αρχή της ίσης μεταχείρισης» , όπως αναφέρουν οι συγκεκριμένες οδηγίες.

                                                        21.5.2019