Αιτήσεις θα γίνονται δεκτές μόνο ηλεκτρονικά, μέσω συγκεκριμένης πλατφόρμας, που θα ενεργοποιηθεί την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2020. Την πλατφόρμα αυτή θα την βρείτε στην ιστοσελίδα της Οργάνωσής μας www.oelmek.com.cy με πεδίο «Αίτηση για εξοχικά διαμερίσματα».

Με την ενεργοποίηση της πλατφόρμας τα μέλη της Οργάνωσης θα μπορούν οποιαδήποτε στιγμή θελήσουν να υποβάλουν την αίτησή τους έχοντας υπόψη ότι:

1. Η προθεσμία υποβολής αίτησης για την πρώτη κατανομή λήγει τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2020. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή για υποβολή αιτήσεων και οι αιτήσεις αυτές θα εξεταστούν σε μεταγενέστερο στάδιο, αφού ολοκληρωθεί η πρώτη κατανομή.

Για περαιτέρω πληροφορίες, σχετικά με τη διαθεσιμότητα και την διαδικασία υποβολής αίτησης πατήστε τον πιο κάτω σύνδεσμο:

https://www.oelmek.com.cy/announcement.php?&lng=GR&id=975

Πηγή: ΟΕΛΜΕΚ

Με ανακοίνωσή της η ΔΗΚΙ Καθηγητών αναφέρει:

«Είναι με ιδιαίτερη ικανοποίηση που παρατηρούμε τα παιδιά που φοιτούν στις ειδικές μονάδες ή έχουν άλλα προβλήματα υγείας να επιστρέφουν τελικά στα σχολεία, έστω με αρκετή και αδικαιολόγητη καθυστέρηση. Μετά από τις έντονες αντιδράσεις, πρώτα των Οργανωμένων Γονέων,  τις παρεμβάσεις της ΟΕΛΜΕΚ, της Επιτρόπου Προστασίας του Παιδιού αλλά  και άλλων φορέων,  ο Υπουργός έκανε δεύτερες σκέψεις και άναψε τελικά το πράσινο φως στους  μαθητές της Ειδικής Εκπαίδευσης, για  να επιστρέψουν στις μαθητικές τάξεις όπως και οι υπόλοιποι μαθητές.

Δεν μπορούμε όμως να μην σχολιάσουμε  την απαράδεκτη αυτή διάκριση που έχουν υποστεί τα παιδιά αυτά από το ίδιο το ΥΠΠΑΝ προφασιζόμενο διάφορες δικαιολογίες και επιχειρήματα χωρίς καμία υπόσταση. Αρχικά, έριξαν την ευθύνη στους ειδικούς επιστήμονες  αλλά στο τέλος διεψεύσθησαν, αφού μέλη της επιστημονικής ομάδας δήλωσαν ότι ποτέ δεν εισηγήθηκαν  τη ΜΗ επιστροφή των  συγκεκριμένων μαθητών στα σχολεία.

Θέλουμε να πιστεύουμε  ότι δεν  υπήρχε οποιαδήποτε σκοπιμότητα εκ μέρους του ΥΠΠΑΝ για την αρχική του απόφαση  και ότι ήταν μια ατυχής και αψυχολόγητη  ενέργεια  χωρίς ωστόσο να μπορεί δικαιολογηθεί με οποιαδήποτε παιδαγωγικά αλλά και κοινωνικά ελαφρυντικά.  Ελπίζουμε στο μέλλον να μην επαναληφθούν ξανά τέτοιου είδους φαινόμενα, τα οποία προκαλούν ανισότητες και κοινωνικές αναταράξεις.

Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών είμαστε  ικανοποιημένοι που βάλαμε το  λιθαράκι μας και γίναμε μέρος όλης  αυτής της προσπάθειας  ασκώντας πίεση στο Υπουργείο Παιδείας μέσω της ΟΕΛΜΕΚ ούτως ώστε να αναθεωρήσει την αρχική του απόφαση. Από την πρώτη στιγμή, εκδώσαμε ανακοίνωση καταδικάζοντας την απόφαση του ΥΠΠΑΝ για την απαράδεκτη αυτή του ενέργεια. Ακολούθως, θέσαμε το ζήτημα στη Γραμματεία της ΟΕΛΜΕΚ όπου λήφθηκε απόφαση να εκδοθεί ανακοίνωση, η οποία  καταδίκαζε και αυτή με τη σειρά της την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και περαιτέρω, καλούσε τα μέλη της να υποδεχτούν τα παιδιά αυτά στα σχολεία αγνοώντας στην ουσία την απόφαση του ΥΠΠΑΝ.

Θεωρούμε ότι ο σκοπός μιας συνδικαλιστικής Κίνησης,  εκτός από τη  διαφύλαξη των εργασιακών συμφερόντων των  εργαζομένων, είναι αδιαμφισβήτητα και η προάσπιση του δημόσιου σχολείου  για το καλώς νοούμενο συμφέρον των εκπαιδευτικών αλλά και ΟΛΩΝ ανεξαιρέτως των μαθητών, χωρίς διακρίσεις και διαχωρισμούς.

Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών, θεωρούμε ότι έχουμε  υποχρέωση και καθήκον πάνω από όλα, την  άμεση παρέμβαση μας εκεί και όπου χρειάζεται για να  αποτρέψουμε οποιεσδήποτε ενέργειες από όπου και αν προέρχονται, οι οποίες διαχωρίζουν ανθρώπους, ιδιαίτερα μαθητές και δημιουργούν διακρίσεις και ανισότητες στο δημόσιο σχολείο. Θα συνεχίσουμε να πορευόμαστε με τον ίδιο τρόπο και στα πλαίσια των δυνατοτήτων μας, θα σταθούμε αρωγοί και συμπαραστάτες τόσο των Καθηγητών όσο και των αγαπημένων μας μαθητών».

πηγή: paideia news

Με ανακοίνωσή της η ΔΗΚΙ Καθηγητών αναφέρει:

  «Είναι τουλάχιστον αστείο κάποιοι να καλούν σήμερα την ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ να «ξυπνήσει και να λύσει το συνταξιοδοτικό ζήτημα», όταν εκείνοι για χρόνια όχι μόνο το παραμέριζαν, αλλά το προσανατόλισαν σε λάθος κατεύθυνση, ακολουθώντας πιστά  τις κυβερνητικές ντιρεκτίβες. 

Ήταν αυτοί που πάντοτε στήριζαν τη δημιουργία ταμείου  προνοίας και δαιμονοποιούσαν  οτιδήποτε άλλο, όταν όμως  η συντριπτική πλειοψηφία των επηρεαζόμενων  απέρριψε το ταμείο προνοίας, ξαφνικά έγιναν υπέρμαχοι του κρατικού συνταξιοδοτικού σχεδίου διεκδικώντας μάλιστα την πατρότητά του.

Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών, δεν διεκδικούμε καμία πατρότητα αλλά, απεναντίας, καλούμε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς να συμπορευτούν μαζί μας,  καταβάλλοντας από κοινού όλες μας τις προσπάθειες ούτως ώστε να αποκατασταθεί η αδικία που βαραίνει χιλιάδες συναδέλφους, οι οποίοι έχουν μείνει μετέωροι χωρίς καμία συνταξιοδοτική κάλυψη.  

Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών,  από την αρχή κινηθήκαμε προς την κατεύθυνση για την οποία  όλοι σήμερα συμφωνούν, τη δημιουργία ενός κοινού κρατικού συνταξιοδοτικού  σχεδίου, χωρίς διαχωρισμούς και διακρίσεις. Από την αρχή  αντιμετωπίσαμε το συνταξιοδοτικό ζήτημα ως μείζον θέμα και το θέσαμε ψηλά στις  προτεραιότητές μας,  αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες  μέσω του ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ προς όλες τις κατευθύνσεις, πραγματοποιώντας επαφές με συνδικαλιστικές οργανώσεις, πολιτικά κόμματα, Υπουργείο Οικονομικών και  Κυβέρνηση.

Είναι γεγονός ότι η περίοδος της πανδημίας του κορωνοϊού   δεν άφησε περιθώρια για συνέχιση της προσπάθειάς μας.

Ως ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρούμε ότι τώρα είναι η ώρα που πρέπει να επαναρχίσουμε τις προσπάθειές μας για την επίτευξη του κοινού μας στόχου. Η ΟΕΛΜΕΚ πριν δέκα μέρες, έχει ήδη στείλει επιστολή στο Υπουργείο Οικονομικών για να οριστεί νέα συνάντηση για το εν λόγω ζήτημα.  Θέλουμε να διαβεβαιώσουμε τους πάντες ότι, θα κινηθούμε προς πάσα κατεύθυνση, με όλες μας τις δυνάμεις φιλοδοξώντας να βρούμε ειλικρινείς συνοδοιπόρους σε αυτή τη δύσκολη πορεία, έχοντας επίγνωση των δυσκολιών, διαφορετικών απόψεων και θέσεων που υπάρχουν επί του θέματος.

Ευθύνη όλων μας  είναι να υλοποιήσουμε τις αποφάσεις της ΠΣΓΑ και να κινηθούμε προς κάθε κατεύθυνση προς υλοποίηση του μείζονος αυτού συνδικαλιστικού στόχου, αποκαθιστώντας την τεράστια αδικία που έχει γίνει εις βάρος μιας μεγάλης μερίδας των συναδέλφων μας.

Αυτοί που σήμερα μας καλούν σε εγρήγορση το κάνουν αντιλαμβανόμενοι τις δικές τους ασήκωτες ευθύνες, ενώ γνωρίζουν πάρα πολύ καλά ότι ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, κ. Κώστας Χατζησάββας, ανέδειξε τη μακροχρόνια αυτή εκκρεμότητα,  ως το σημαντικότερο συνδικαλιστικό  ζήτημα που πρέπει να επιλυθεί το συντομότερο και αυτό φαίνεται μέσα από τις πολυάριθμες συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν το τελευταίο χρονικό διάστημα».

Πηγή: Paideia news

Πριν από 10 μέρες ζητήσαμε συνάντηση με το Υπ. Οικονομικών

ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΧΑΤΖΗΣΑΒΒΑ* 

Οι απρόσμενες  εξελίξεις και οι πρωτόγνωρες καταστάσεις που όλοι βιώσαμε και βιώνουμε από τις 10 Μαρτίου 2020, λόγω κορωνοϊού, διέκοψαν αναγκαστικά κάθε συζήτηση που βρισκόταν σε εξέλιξη για διάφορα σημαντικά εκπαιδευτικά/εργασιακά ζητήματα. Μεταξύ αυτών, έχουν διακοπεί και οι συζητήσεις για το πολύ σοβαρό ζήτημα των συνταξιοδοτικά ανασφάλιστων εκπαιδευτικών και γενικά των κρατικών υπαλλήλων, που εκκρεμεί εδώ και εννέα ολόκληρα χρόνια με ευθύνη, βεβαίως, της Κυβέρνησης.

Από τον Ιούνιο του 2017, οι Εκπαιδευτικές Οργανώσεις ΟΕΛΜΕΚ-ΠΟΕΔ-ΟΛΤΕΚ, θέσαμε το ζήτημα αυτό ως ένα από τα κορυφαία που θα έπρεπε να καταβάλουμε κάθε προσπάθεια  για την επίλυσή του. Στην προσπάθειά μας αυτή συμπτύξαμε μέτωπο με την ΠΑΣΥΔΥ και τον ΣΑΚ (Σύνδεσμος Αστυνομίας Κύπρου). Οι συζητήσεις που αρχίσαμε με το Υπουργείο Οικονομικών από τον Ιούνιο του 2017,  εντάθηκαν, όπως όλοι γνωρίζουν, τον τελευταίο χρόνο με τις πολυάριθμες συναντήσεις μεταξύ των πέντε Οργανώσεων αλλά και του Υπουργείου Οικονομικών. Επιπρόσθετα, οι  συναντήσεις που πραγματοποιήσαμε και με τα οκτώ κοινοβουλευτικά κόμματα, από τις 29.8.2019 μέχρι και τις 23.9.2019, για να καταθέσουμε τις θέσεις μα ς για το σοβαρό αυτό ζήτημα, καταδεικνύουν του λόγου το αληθές. Ότι, δηλαδή, το μακροχρόνιο αυτό ζήτημα, που βαραίνει το Υπ. Οικονομικών, βρίσκεται στις πρώτες προτεραιότητες της ΟΕΛΜΕΚ και θα συνεχίσει να βρίσκεται μέχρι την επίλυσή του.

Το συνταξιοδοτικό ζήτημα είναι αναμφισβήτητα σύνθετο και πολύπλοκο. Η επίλυσή του, απαιτεί συνεχή προσπάθεια, επιμονή, σοβαρότητα και υπευθυνότητα . Απαιτεί ταυτόχρονα συμπόρευση και των πέντε Οργανώσεων (ΟΕΛΜΕΚ-ΠΟΕΔ-ΟΛΤΕΚ-ΠΑΣΥΔΥ-ΣΑΚ), για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε την αδιαλλαξία του Υπουργείου Οικονομικών και το μακροχρόνιο εμπαιγμό  της Κυβερνητικής πλευράς.

Η σταδιακή άρση των μέτρων, μας επιτρέπει πλέον την επανέναρξη εντατικών συζητήσεων  για επίλυση του συνταξιοδοτικού ζητήματος.  Στο πλαίσιο αυτό, επικοινωνήσαμε ήδη (δύο φορές τις τελευταίες 10 ημέρες) με το Υπουργείο Οικονομικών και ζητήσαμε συνάντηση, το συντομότερο δυνατόν, για συζήτηση του ζητήματος αυτού. Ταυτόχρονα, για το θέμα αυτό, αναμένεται εντός των ημερών να πραγματοποιηθεί κοινή συνάντηση των εκπαιδευτικών οργανώσεων ΟΕΛΜΕΚ-ΠΟΕΔ-ΟΛΤΕΚ,  ενώ βρισκόμαστε σε επικοινωνία με την ΠΑΣΥΔΥ και τον ΣΑΚ.

Πηγή: Paideia New

ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ*

Επανειλημμένα έχουμε παρατηρήσει την πολιτεία, με τη βοήθεια ορισμένων Μ.Μ.Ε, να προσπαθούν συντονισμένα να παρουσιάσουν τους εκπαιδευτικούς και πιο συγκεκριμένα τις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις ως ακραίους γιατί στην ουσία διεκδικούν τα αυτονόητα.   Δυστυχώς, με τον τρόπο που παρουσιάζεται η διαστρεβλωμένη αυτή εικόνα από κάποια Μ.Μ.Ε, πολλές φορές παρασύρει και αρκετούς συμπολίτες μας οι οποίοι αποπροσανατολίζονται από την ουσία  και την πραγματικότητα και αναμασάνε την καραμέλα των πιο πάνω.

Η ουσία όμως ποια μπορεί να είναι;  Όλοι ανεξαιρέτως οι πολίτες πρέπει επιτέλους να γίνουν πιο ενεργοί και να μην συμβιβάζονται με  την ανεπάρκεια των εκάστοτε κυβερνώντων, ψάχνοντας να βρουν εξιλαστήρια θύματα. ‘Όλοι οι πολίτες πρέπει να σταματήσουν να δίνουν συγχωροχάρτια και να απαιτήσουν από την πολιτεία να δώσει επιτέλους λύσεις στα σημαντικά θέματα της καθημερινότητας.

Εν μέσω πανδημίας, παρακολουθούμε συνεχώς ένα αλαλούμ αντιφατικών ανακοινώσεων, εγκυκλίων, δηλώσεων και γρίφων από μέρους του ΥΠΠΑΝ, και ευρύτερα του Κράτους. Πολλές φορές η μια εγκύκλιος να αναιρεί την άλλη. Επιστήμονες εναντίον πολιτικών, με τους δεύτερους να διεκδικούν το αλάθητο, λαμβάνοντας πρόχειρες αποφάσεις για επιστημονικά θέματα χωρίς τις συστάσεις των ειδικών αλλά ακόμα και των αρμοδίων επιτρόπων. Οι επιστημονικές γνώσεις χρησιμοποιούνται κατά το δοκούν. Θα ανέμενε κανείς ότι,  για θέματα που αφορούν ανθρώπινες ζωές τουλάχιστο,  να υπήρχε περισσότερη ευαισθησία και σοβαρότητα, ιδιαίτερα όταν τα  συγκεκριμένα αυτά ζητήματα αφορούν και τα παιδιά.  

Παρατηρούμε διαχρονικά όμως, σε όλους τους τομείς και ιδιαίτερα στο χώρο της παιδείας,  της οικονομίας αλλά και της υγείας,  να λαμβάνονται βεβιασμένες αποφάσεις, να γίνονται  ερασιτεχνικοί χειρισμοί, να δημιουργούνται τετελεσμένα που στο τέλος της ημέρας, λόγω της πολιτικής ανεπάρκειας να ζημιώνεται το ίδιο το Κράτος και κατ΄επέκταση οι ίδιοι οι πολίτες, αφού αυτοί που λαμβάνουν τις αποφάσεις ποτέ δεν αναλαμβάνουν  και την ευθύνη.

Τα τελευταία χρόνια όμως, με ιδιαίτερη ικανοποίηση, παρατηρείται  έντονη κινητικότητα από τους «αντιδραστικούς εκπαιδευτικούς», οι οποίοι έχουν εγκαταλείψει πλέον τη στάση της απάθειας, αντιδρώντας έντονα σε καθετί παράλογο που επιχειρείται να επιβληθεί, ιδιαίτερα στον χώρο της παιδείας και ΟΧΙ μόνο. Πρακτικές στην ουσία που επηρεάζουν αρνητικά και την ευρύτερη κοινωνία.

Δυστυχώς, κάποιοι μεταφράζουν την αντίδραση αυτή ως ακραία συμπεριφορά. Η διεκδικητικότητα όμως είναι ικανότητα που θα έπρεπε να  υιοθετούν όλοι οι πολίτες αυτού του τόπου,  εκφράζοντας ελεύθερα και ξεκάθαρα τις σκέψεις και τις απόψεις τους χωρίς κανένα ενδοιασμό. Η παθητικότητα από την άλλη,  αποδυναμώνει τόσο την ικανότητα να ακουστεί κάποιος, όσο και να γίνει σεβαστό αυτό που λέει. Συνεπώς, πολλοί άνθρωποι αισθάνονται άβολα όταν καλούνται να διεκδικήσουν τα δικαιώματα τους, ακόμα και όταν αυτά παραβιάζονται.

Περεταίρω, διστάζουν να εκφράσουν τις ειλικρινείς τους απόψεις  και προτιμούν να παραμένουν σιωπηλοί, αμέτοχοι και αδρανείς. Βλέπουμε γύρω μας να καταπατούνται δικαιώματα, εργαζόμενοι να γίνονται θύματα εκμετάλλευσης, αλλά κανένας δεν τολμά να αντιδράσει, αντίθετα κάποιοι κατακρίνουν  αυτούς που διεκδικούν ενώ αντίθετα,  θα έπρεπε να τους μιμηθούν.

Αυτό εξάλλου επιδιώκεται από την εκάστοτε «εξουσία», ο εκφυλισμός του πολίτη σε ένα άβουλο ον, να ανέχεται τα πάντα και να παρακολουθεί αποχαυνωμένος τα επιτεύγματα της.  Από την άλλη, οι πολίτες βολεύονται με τις πελατειακές σχέσεις και παραμένουν πολιτικά απαθείς.

Οι «ακραίοι εκπαιδευτικοί» όμως, έχουν δείξει  πολλές φορές τον δρόμο, έχουν αποδείξει εμπράκτως με αγώνες, πότε στους δρόμους, άλλοτε στις δικαστικές αίθουσες,  ότι δε συμβιβάζονται με τα ασυμβίβαστα και δε διστάζουν να χρησιμοποιούν  όλα τα νόμιμα μέσα που διαθέτουν, ούτως ώστε να  αποτρέπουν μονομερείς ενέργειες του κράτους οι οποίες είτε επηρεάζουν αρνητικά την λειτουργία του δημόσιου σχολείου, είτε παραβιάζουν το εργασιακό τους καθεστώς, είτε αναιρούν τα συνταγματικά τους δικαιώματα. Αυτό που έχει περισσότερη σημασία πολλές φορές δεν είναι πάντα το αποτέλεσμα ενός αγώνα αλλά η ηθική ικανοποίηση, στοχεύοντας προς τη δικαίωση.  

 Η συλλογική δράση, η αγωνιστική στάση και η διεκδικητική συμπεριφορά των εκπαιδευτικών, πρέπει να αποτελέσουν παράδειγμα για όλους τους πολίτες αυτού του τόπου, οι οποίοι πρέπει επιτέλους να απεγκλωβιστούν από τις κομματικές εξαρτήσεις και να δουν ξεκάθαρα την πραγματική εικόνα που επικρατεί σήμερα. Μια εικόνα που θα μείνει παρακαταθήκη στα παιδιά μας εάν δεν φροντίσουμε να την αλλάξουμε. Δεν είμαι σίγουρος λοιπόν αν οι εκπαιδευτικοί έχουν αποβάλει τις κομματικές τους εξαρτήσεις, αλλά είμαι απόλυτα βέβαιος ότι έμαθαν να αγωνίζονται  και να διεκδικούν τα αυτονόητα.

*Αντιπρόεδρος ΔΗΚΙ Καθηγητών ΟΕΛΜΕΚ / Πρόεδρος Παγκύπριου Προσφυγικού Γραφείου ΟΕΛΜΕΚ

Πηγή: Paideia news