Aug 18
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι οι αποφάσεις του ΥΠΠ για κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο αλλά και η αύξηση των μαθητών στα εργαστηριοποιημένα μαθήματα Πληροφορικής, Τεχνολογίας και Οικιακής Οικονομίας, στρέφονται κατά των μαθητών, των Καθηγητών και γενικά της Δημόσιας Παιδείας. Στο Πρόγραμμα του Αλφαβητισμού – είναι ενταγμένοι 1500 μαθητές- το οποίο δημιουργήθηκε για να …
Jul 03
Σε συνάντηση που είχαμε με τον Υπουργό Παιδείας την Τρίτη 28/6/16, ως ΔΗΚΙ Καθηγητών εκφράσαμε έντονα τη διαφωνία μας για τις τελευταίες εξαγγελίες του ΥΠΠ που αφορούσαν: Τη κατάργηση του Αλφαβητισμού Τη διαφοροποίηση του τρόπου υπολογισμού των μαθητών ανά τμήμα στα εργαστηριοποιημένα μαθήματα Οικιακής Οικονομίας, Πληροφορικής και Σχεδιασμού/Τεχνολογίας. Κατάργηση της μείωσης των διδακτικών περιόδων στους …
Jul 02
ΔΗΚΙ Καθηγητών: Η κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού και η διαφοροποίηση του τρόπου υπολογισμού των μαθητών ανά τμήμα στα εργαστηριοποιημένα μαθήματα Οικιακής Οικονομίας, Πληροφορικής και Σχεδιασμού/Τεχνολογίας δεν συμβάλλουν στην αναβάθμιση του Δημοσίου Σχολείου. Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι η απόφαση που λήφθηκε από το ΥΠΠ για κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού αποτελεί σοβαρό πλήγμα για εκατοντάδες μαθητές …
Jun 22
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι η εφαρμογή του ΝΩΠ στις τρείς πρώτες τάξεις του Γυμνασίου αλλά και στην Α΄ τάξη Λυκείου, με τη μορφή που πήρε με τις 4 Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού (ΟΜΠ), χαρακτηρίζεται από θετικά αλλά και σοβαρά αρνητικά σημεία. Συγκεκριμένα παρατηρούμε ότι στη 4η ΟΜΠ έχουν συγκεντρωθεί όλοι οι μαθητές με σοβαρές μαθησιακές …
Jun 18
Η ΔΗΚΙ Καθηγητών θεωρεί ότι η συνολική εισήγηση του ΥΠΠ σχετικά με τις ενδιάμεσες εξετάσεις και το διαχωρισμό των Παγκύπριων Εξετάσεων (Π.Ε.), σε Παγκύπριες Εξετάσεις Απόλυσης (ΠΕΑ) και Παγκύπριες Εξετάσεις Πρόσβασης (ΠΕΠ) προβληματίζει έντονα την Εκπαιδευτική Κοινότητα αφού στην ουσία μαθητές και Καθηγητές , από τις 5 Σεπτεμβρίου μέχρι τις 30 Ιουνίου, θα βρίσκονται σε …
ΣΧΟΛΙΑ