Author's posts
Feb 07
Απαράδεκτες παρεμβάσεις και συμπεριφορές ορισμένων γονέων στα σχολεία μας
«Καλούμε το ΥΠΑΝ να λάβει άμεσα και ουσιαστικά μέτρα για την προστασία των εκπαιδευτικών» Η ΔΗΚΙ Καθηγητών με ανακοίνωσή της «εκφράζει την έντονη δυσαρέσκειά της για τις συνεχιζόμενες απαράδεκτες παρεμβάσεις ορισμένων γονέων/κηδεμόνων στα σχολεία μας. Θεωρούμε αδιανόητο να ασκούνται πιέσεις, να στέλνονται ατεκμηρίωτες επιστολές παραπόνων, απευθείας στο ΥΠΑΝ, να εκτοξεύονται απειλές ή να γίνονται λεκτικές …
Jan 18
Τάξεις Υποδοχής εκτός σχολικών μονάδων για τους μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία πριν την ένταξη τους στην κανονική φοίτηση.
Θεωρούμε ότι το πρόγραμμα όπως εφαρμόζεται σήμερα (δυο μεταβατικές τάξεις) για τους νεοεισερχόμενους μαθητές με μεταναστευτικη βιογραφια, δεν εξυπηρετεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τους μαθητές αυτούς ώστε να ενταχθούν ομαλά στη σχολική κοινότητα. Είναι γνωστό ότι οι μαθητές αυτοί προέρχονται από διαφορετικές χώρες με διαφορετική κουλτούρα και που ενδεχομένως οι χώρες προέλευσης τους να …
Dec 26
Ατυχέστατο το δημοσίευμα της “Χαραυγής” για το ημερολόγιό του Γυμνασίου Αγ. Αντωνίου
Η ΔΗ.ΚΙ Καθηγητών με ανακοίνωσή της αναφέρει ότι: «Θεωρεί ότι το δημοσίευμα της εφημερίδας “Χαραυγής” περί «εθνικιστικών συμβόλων”, σχετικά με το ημερολόγιο που εξέδωσε το Γυμνάσιο Αγίου Αντωνίου για το 2025, το οποίο ήταν αφιερωμένο στον Αγώνα της ΕΟΚΑ 1955-59, ήταν προσβλητικό. Στο συγκεκριμένο ημερολόγιο απεικονίζεται η Ελληνική σημαία και περιέχονται αφιερώματα στους ήρωες μαθητές …
Dec 21
Η πρόταση της ΔΗΚΙ Καθηγητών στην ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, για τον Κατάλογο Διοριστέων και το ΝΣΔ
H ΔΗ.ΚΙ. Καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ) δημοσιοποιεί την πρότασή της που κατέθεσε στις 19.12.2024 στην ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, σχετικά με τον Κατάλογο Διοριστέων και το Νέο Σύστημα Διορισμού. «Η κατάργηση του Καταλόγου Διοριστέων το 2027, όπως προβλέπεται στη νομοθεσία, προκαλεί έντονο προβληματισμό και ανησυχία για την ομαλή λειτουργία του εκπαιδευτικού μας συστήματος, το επαγγελματικό μέλλον εκατοντάδων εκπαιδευτικών Αορίστου …
Dec 07
Είναι και επί της ουσίας αναχρονιστικό και προπάντων αναξιοκρατικό το Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης του ΥΠΑΝ
*ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ Η κατάργηση του υφιστάμενου συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και η αναγκαιότητα δημιουργίας ενός νέου σχεδίου που να είναι πιο σύγχρονο, πιο δίκαιο, αξιοκρατικό και όχι ισοπεδωτικό, είναι η διαχρονική θέση της Οργάνωσης μας. Στα πρώτα δύο στάδια του νέου σχεδίου αξιολόγησης που μας έχει παρουσιάσει μέχρι στιγμής το ΥΠΑΝ, δεν πληρούνται οι πιο …
ΣΧΟΛΙΑ